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“要再写了,把本子传上!”

黄珊珊教英语,单词量每一个英语师都很看重一环,她隔三岔五就吆喝着开始默写,并每天喊着口号强调背诵多重要、词汇量学英语本钱云云。

同学抱怨每天背单词太累了,黄珊珊就说,背单词习惯潜移默化且持续,同学们默一次,作师可要批几十本呢,就算了师一片苦心,大家也要认真对待。

黄珊珊把默写个枯燥无聊事说得冰清玉洁得贼具神圣感,又把批改默写本一个师天职说得贼奉献神,听君一席话,同学们纷纷感动无比,说黄师真负责。近朱者赤,娄夏虽然找到感动点在何处,&xeoo也懂得黄珊珊对此事得重视,于乎在她心里,每天英语单词默写成了挺重要博取好感一环。

话虽如此,娄夏注意力&xeoo争气地很难集中到背诵上,比起隔壁杨青和对班长,娄夏花在英语单词上时间更长,等她们都睡了,她会蒙着个被子背一会儿。可家班长和杨青次次分,娄夏永远平平无奇平均分,甚至中等偏下。

天吃完晚饭,娄夏和杨青一起到教室,批改好默写本静静躺在她们桌子上了。娄夏看完自己默写本,垂头丧气地拿杨青过去看:“你又分!脑子太好使了!”

杨青看着娄夏垂着脑袋在座位上对着她本子订正错词,站起身凑过去从她左边蹭了半个椅子。娄夏握笔握得很用力,一笔一划颇入木三分架势,杨青故作夸张地抱紧自己抖了抖,然用右手肘轻轻撞一撞娄夏:“嘶,附近低气压点严重,好冷。”

娄夏:“冷吗?看心头幽怨燃烧够猛烈。”

杨青:“你怨个啥?”

娄夏扑在桌上,额头磕在木制桌板上出沉闷响声:“怨自己太菜!”

杨青哈哈笑着从她身下出她默写本:“看看,卡八十了,救。”

时,黄珊珊穿着高跟鞋咔咔走过,距离晚自修一段时间,教室里稀稀拉拉,她就站在门口稍微提了点声音对着坐在排英语课代表说:“今天值班,张一会你通知低于八十分晚自习要找背单词哦!”

“好师!”

名叫张男生答。

黄珊珊点点头,刚准备走&xeoo看见坐在一个位子上杨青和娄夏,她带着些许俏皮调侃:“冷?要挤在一起坐着?”

趴在桌上娄夏听出了声音里悦耳愉悦,由得抬起头。白皙额头上一个大大红印映入黄珊珊眸,她一时觉得趣,笑出了声:“干嘛呢!”

杨青笑笑,座位去了,而娄夏则挺了挺身板,义正言辞说:“干嘛!”

等到黄珊珊走了,娄夏一挪窝坐在了杨青前面座位,神神秘秘:“觉得方向错了。”

杨青:?

娄夏:“今天周三,下次黄师值班下周一,也去重背。”

杨青哭笑得:“你小孩子嘛?”

用种手法得到师注意?

娄夏:“用成绩好追求英语师做到了,可可以反其道而行,嘛,你看很多学霸和学渣爱都从辅导功课开始。”

杨青只当她青期中,埋头看自己想出数学题:“你悠着点。”

“那就用花时间背单词了!”

娄夏心花怒放。

杨青想了想,看看好像一派轻松游手好闲娄夏再看看自己手里做出数学作业,饶兴趣地问她:“看你天天那多时间背英语,别课呢?”

“比如呢?”

“比如数学物理,今天数学题简单,想半天了,你也赶紧订正完去做。”

《距离感应器有什么用?》5单词默写(第1/2页)
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