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林异也很想看，但是他没有这么做。
只是越是克制，他的心中就越是焦躁难耐。
终于，他决定干点绝对可以把自己的注意力拉回来的正事——复盘。
于是他深深地吸一口气，合上了漫画，然后眼睛盯着漫画封面上的女护士，心中则是将自己推断出来的那个生存结论，重新代入到了教室灯闪之后的整个事件里去，开始剖析寻找自己被那个同学锁定的原因。
……
还好林异有看手表的习惯，所以让他开始复盘的时候，几乎能够将大部分的细节都与时间点对应上。
「没记错的话，教室里的灯彻底熄灭是在22:00之前，22点整的时候，门外的那个东西走进了教室。」
「根据保安后来的行动来看，门外的那个东西进入了教室之后似乎就一直呆在讲台的位置……」
「也有可能那个东西移动过，但我先假设它一直在讲台的位置上。」
那个东西并不影响复盘，所以林异的注意力不在它上面。
「22:02的时候，那个小天才打开了手电筒……然后那个同学就找到了他，把他干掉了……」
「手电筒掉在了地上，晃到了我，那个同学弯腰捡手电筒的时候看到了我，然后就跟我拉扯三波……」
「拉扯完后，那个同学拖着小天才的尸体在教室里游荡，其他不对劲的同学陆陆续续离开了座位，然后教室里就全是惨叫声……」
「等到22:43的时候，保安过来把讲台上的那个东西带出了教室，教室的门关闭后，灯光也逐渐恢复正常……」
「保安出现之前，灯光似乎就开始跳动了，暂时不能确定这跟保安有没有关系……」
第一次复盘，全程像快进的电影一样在他的脑海里闪过，一遍下来似乎没有什么发现。
「好像不对，我似乎感觉遗漏了什么非常关键的东西？」林异忍不住皱起了眉头。
但好在这晚自习什么都缺，就是不缺时间，林异很快就开始了第二遍复盘。
第二复盘下来，他找到了3个点：
【1、小天才打开手电筒，吸引到了第一个离开座位的同学，被同学干掉。】
【2、同学捡手电筒，看到了他，但有没有找到他，更没有干掉他。】
【3、其他同学似乎好像受伤了。】
可是这三条之间毫无逻辑联系，林异只能继续开始第三次复盘、第四次、第五次……
但就在他多次复盘之后，他猛然间意识到了一个问题——那个同学在捡手电筒的时候，其实并没有看到他！
「那同学是个睁眼瞎，根本看不到我！」
「错了错了错了！」
「我的复盘逻辑从一切就错了！」
「所以先保证生存之法不变，再额外加入“同学没有视力”这个条件，复盘找一下逻辑……」
生存之法是：
【思想上不要思考，行为上无视现实。】
附加条件是：
【同学不存在视力。】
那么……其实手电筒的光根本不是诱导同学去对付小天才的原因。
「所以导致那个同学开始行动的导火索是什么？」
林异认真地回忆了一下……
《规则游戏包括哪些游戏》第十七章 同学的杀人逻辑（第1/4页）本章未完，点击下一页继续阅读。