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秦王听到昌平君的回答，并未表现出赞同还是反对。而是先问他：“叔父既然擅长秦律，那么您愿意一同教导公子昌与公子将闾吗？”
昌平君面露犹疑，说：“这二位公子已经到了学习的年纪了吗？我在空闲时教导一位公子便已经分身乏术了，哪里还有精力负责其余二位呢？”
让他教扶苏就算了，怎么还要教别人？这不是平白无故给人提地位吗？他才不干。
秦王看着昌平君话里话间已经将扶苏的老师之位视为己物，缓声道：“那就请叔父空闲时为长公子讲解秦律。”
秦律二字说得准又稳。
秦王做出决定。表叔啊，你讲讲条规就行了，别的甭奢求。
昌平君不知道是听没听懂，反正带着喜意拜谢离去。有了光明正大的理由时常接近扶苏，与秦国的下一任君王再次拉近关系，更能够借机向扶苏传达自己的想法，赢麻了啊。
秦王没管昌平君的私心，转而思索应该为扶苏寻找正式的老师。
入夜，他去寝殿休憩。
大部分后宫的女眷其实居住在一个极大的寝殿内。此殿东西长177米，南北宽45米，有三层。第一层分隔出许多小居室，大致为4o平米一间，也有隔间浴室，以供女子居住。第二层设有巨大的浴池，帷幔垂帘，安设取暖的壁炉，秦王临幸就在此处。三层则是主殿，巨大的都柱支撑起高17米的屋顶，殿外有露台，可俯瞰四周全景。
秦王召来齐妫。
夜色下，烛影晃动。齐妫本就是美人，明黄的烛光下，又多出了缱绻的气质。
她身量高挑，比许多男人要高，但眉目温和，冲散了身高带来的锐气。齐妫的身体看似瘦削，却不是柔弱不堪。
秦王喜欢美人，但不沉迷于此。他能记得自己本来要做什么，说：“对于昌学习的事情，我有几个人选，第一是廷尉李斯，第二是内史仲腾，第三是芷阳的文无害彭仓，你认为谁可以做昌的律法老师？”
廷尉，九卿，掌管司法刑狱；内史，京师长官，掌管京畿诸事；文无害，县吏，主要负责复查案件，以防冤案。
齐妫垂答道：“我认为彭仓可以教导昌秦律。”
“李斯善于法，仲腾长于律，他们都是很好的老师。”秦王平淡地陈述自己的建议。
齐妫没被秦王的语气吓到，仍然坚持原来的想法，说：“昌年幼，他了解秦律必须从基础开始才好。没有垒土，就无法建造楼阁。彭仓正是适合昌的老师。”
秦王就叫人把赵昌带来，将问题向赵昌复述一遍，等待回答。
赵昌把话在脑子里转了几圈，也复述反问说：“廷尉李斯是谁？内史仲腾是谁？芷阳的文无害彭仓又是谁？我对这些都不了解，又怎么能做出选择？”
他大概能抓住一条线，即：这个问题有问题。但这说的都是什么啊，赵昌听得两眼一抹黑，完全对不上号。
秦王愣住，叹气，懊恼自己竟然因为昌平君的一些做法迁怒了毫不知情的赵昌。
懊恼之后，他不由为赵昌的反问而愉悦，彻底消散了从下午堵到现在的微妙不满。秦王想知道，如果赵昌了解这些人的情况之后，会给出什么回答。
于是他简单向赵昌解释：“李斯要听从我的命令，仲腾会向李斯妥协，彭仓是仲腾下属的下属。”
《我的父亲是秦始皇》第5章 择师授课（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。