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“好了，各位，安静一下。”
耿欣雨站了起来，“本次班委竞选，共有19个职务名额。”
“19个？有这么多嘛？”“废话呀，说有当然有喽。”“不会连科代表也一并算上了吧。”“你傻嘛，科代表自然是属于班委成员的了。”
耿欣雨的话语一出，教室里立刻人声鼎沸了起来。
“19个职务，已由凌濛初在黑板上罗列了。”耿欣雨指了指讲台上的人，“正副班长，各委员，以及科代表。”
“哦。”“我说她在干嘛呢？”“原来是这样。”“继续吧，团支书。”
“本着公平公正公开的原则，此次班委成员，由5班全体人员公开选举。”
“啊？团支书，这公开选举，一节课能选得完了嘛？”“这都上课十分钟了。”有人起哄着，打断了耿欣雨的话音。
“这个问题提得有水平。”耿欣雨笑道，“为了提高效率，本次班委竞选，共分为三个阶段，第一、罗列现在的班委成员及人员名单，同意或不同意（理由一项即可），举手表决，人数过半即为认可……”
“哦，这样就简单多了。”“原来是这样。”“虚惊一场呀。”
“第二、公布空缺班委职务，由大家推荐或自荐（理由或优势至少一项），依然是举手表决，过半即可。倘若刚好二人竞争同一岗位，又恰好都过半，以人数多者胜出，若，刚好人数相等……”
“这个我们懂了。”“人数相等怎么办？”“怎么办，凉办呀。”
“切。”“自然是……”“是什么？”“不知道了。”“那就别议论了，继续听吧。”
耿欣雨的话音再次议论声打断了。
“讨论出结果了嘛？”耿欣雨笑道，看着热议的同学们。
“没有。”“不知道。”“听你说吧。”
“大家能给我点面子，等我把话说完，再讨论可以嘛？”耿欣雨的话，引来教室里一片哄笑声。
“可以呀。”“好的，好的。”“我们闭嘴了。”“闭嘴了，还说呀。”
“倘若刚好人数相等，那就推荐或者自荐者，继续罗列优势，多者胜出。”耿欣雨继续说道。
“这个好。”“闭嘴。”“哦哦。”
“若优势相当，那就……”耿欣雨继续说道，这有这么多的假如嘛，小菱子，是想得太多了，还是在绕口令的呀。
; “石头剪刀布……”不知道是谁说了一句，引起了一阵哄堂大笑。
“恭喜你，说对了，那就三局两胜，石头剪刀布。”耿欣雨笑道，这个胜出，真是谋事在人，成事在天了，仔细一看，后面还有一个倘若。
“若三次都是平局怎么办？”“就你话多。”“万一呢？”
“那也太有默契了吧？”“要不，咱俩先试试。”
“试P呀，我们两个又不是班委候选人。”
“你可以自荐呀，要不，我推荐你。”“你省吧，我有自知之明的。”
教室里又是一阵议论声，耿欣雨看了看何诗菱，“太热闹了，还是你来说吧？”
“你继续吧。”何诗菱笑了笑，“不用理他们。”
“倘若三次都平局，那就，”耿欣雨顿了一顿，忍住了笑，“抓阄。”
《青藤教育暑期中小学培训中心》第四十一章 戏中戏（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。