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“嗯。快上去吧。”君羽谦依然将人送到宿舍楼下,等人上楼了自己才走。喻舒晏突然上前一步,拉过了君羽谦的手,就那样捏了一下,说道,“一起努力。”他想的是,君羽谦有了体育分,他就得更加努力了。突然被媳妇牵手的君老大一路咧着嘴角到了南广场,要不是时间有点晚,他特别想高歌一曲。回想这一个周,媳妇动不动软趴趴地凑过来,他每天被各种惊喜砸得晕天晕地,导致今晚被班头儿骂冷静了才起草一个规划。周一中午的时候,喻舒晏被语文老师喊去了办公室。张老师蹙着眉头,“喻舒晏,你这次的分数严重不正常,你知道95分代表着什么吗?代表着我们班中游,甚至中下游水平。我不知道你下去反省了没有,能不能给我说说是什么原因?”喻舒晏面上羞愧,心里继续无奈,就算以前他闭着眼睛都能做100分,隔了十年,能做到这个分数他觉得已经是超常发挥了,早就料到会被谈话,乖乖道歉,“我会努力提升回来的。”张老师显然不满,在她眼里,只有分数才能说明一切,她的讲课方式和内容也是为了分数,脑海里时常算的就是最高分、最低分、平均分、历届平均分、历届状元分等等,要是喻舒晏这次能正常发挥,她的高分人数就多一个,平均分说不定也会高个一两分。“那总得有个影响你的因素,比如这学期听课吃力,导致下降,再比如其他方面的压力,或者事情让你分心了?”见她一定要个理由,喻舒晏苦恼地偏了偏头道:“说不好,可能到了瓶颈期,就好像都懂了,但是心里很迷糊吧。”也确实有这种情况,有的人学着学着,本来挺好的,但某天突然学迷糊了,不知是自己钻了牛角尖还是心态的原因。张老师看着教务系统的分数统计,拉着表格在想怎么让这个迷糊的学生通透过来,看到一个名字后突然疑心,“对了,我听说你最近和君羽谦走得挺近,经常在一起玩,是不是他影响了你?”“不是。”喻舒晏肯定有力地回答她。张老师却觉得找到了根本,恨铁不成钢地望着他,“君羽谦我就不想说他什么了,你又不是不知道他是个什么样的人。打架逃课无组织无纪律,成绩拖班级后腿,还带着二中的一些坏习气,影响他人学习,弄得班上乌烟瘴气。我其实早就建议你们班主任把他弄到普通班去,免得拉低班级平均分。”顿了下继续道:“成天和些不三不四的人搅和到一起,我不管他是什么原因来接近你,老师劝你以后尽量少和他接触,你是个好孩子,千万别被他们带上了歪路,到时寒的可是我们父母的心。记住了没有?”曾经的君羽谦确实如此,有些是事实,但根本没有这么夸张,一个本心就坏的人,怎么可能用那么温柔的姿态进入到他的生命里。他本以为顶多是拿来做个对比,听到后面几句话他真的生气了,于是等对方话一落,他就开口说道,“老师,谢谢您为我考虑。可能我了解到的君羽谦和您了解的有些不同。在我眼里,除了成绩,他什么都好。他可以和同学打成一片,他会主动去给教室搬水,他可以的带着八班赢得篮球赛等等。他的阳光开朗,他的乐于助人,他的为人处世;他的自信、乐观,都令我羡慕。老师,是我接近的他,是我想跟他做朋友。”他说这些的话的时候直视着对方,声音还算温和,因为有些降温之前的校服还穿在身上,少年青葱玉立,漆黑的眸子透着不容置疑的坚定。张老师没想到沉默寡言的喻舒晏居然能说出这么长一段话,还句句为那个差生辩解,心里有些不舒服,“老师不会害你,你应该也是18岁左右了,该为自己的行为负责。”喻舒晏从容点头,“我知道。”张老师也不想多说了,拖着成绩表,“那你先去吧。把君羽谦帮我叫来。”那么点儿分,她都不好意思承认是她带的学生。作者有话要说:那个什么分数是一个大概,请默念架空……关于君老大掉马的问题,其实已经写了的哦,上一章也提到了“他问的是十年后的君羽谦”嘎嘎嘎小梳子早就怀疑并且确定了明天捉虫,晚安苦巴巴周一下午发了历史卷,喻舒晏毫无意外的没及格,知道历史事件,真不代表会做题,于是晚饭后又被罗伯伯喊去了办公室。君羽谦支着一条腿立在走廊上,见人出来了,有些担忧地看过去,喻舒晏摇头示意自己没事,然后隐着笑意,“该你了。”

《家有学霸 想雨》第31章(第1/1页)