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内容编辑滔滔不绝的讲着，“其实这篇原本是初中组冠军，但因为写得太好了，我们内部便认为这就是中学组冠军了。”
实验中学火箭班的语文老师，包博瞪大眼睛着那个名字。
觉得非常难以相信。
这个乔依之，真的是他们班那个身体病怏怏的小姑娘吗
“包老师，包老师。”
听到有人叫自己，包博老师回过神来，询问，“怎么了”
“怎么走神了”
包博摇摇头，没把乔依之的事情说出来。
只是想到当时教导主任把乔依之塞进自己班来的时候，说“这孩子之前在一中，学习都是拔尖儿的。现因为身体原因，受不了一中的高强度学习，所以才转来咱们学校。你们多照顾着点。”
话是这么说，但当时着乔依之做的试卷，包博对乔依之的水平心里也有数。
这成绩，肯定进不了火箭班的，最多就是重点班。
但教导主任亲自发话了，他们也只能答应。
哪想到，教导主任没有夸张。
能写出这样文章的孩子，怎么会是没有任何突出特点的学渣本渣呢
语文报杯作文评选负责人讲述了乔依之这篇文章的结构后，忍不住又多说了一句。
“这可不是直接海选上来的文章，而是现场限时写出来的。小姑娘不管是字还是文，都是顶顶好的。”
其他老师也说，“是啊，这字一就是练过的，很清秀。”
“真不愧是一中的学生。”
“只有一中才能培养出这么优秀的孩子了。”
包博老师本来都按耐住情绪了，听到他们这么一夸，又忍不住有些激动。
当老师的，基本上都很惜才。
更别提因为乔依之的成绩，其他科目老师不知道来找过他这个班主任几次。
包博怜惜乔依之的身体，总是说，“这孩子能坚持到现在还在学，不容易，咱们就多照顾一点。”
没有提让她去重点班或者平行班的事情。
可现在来，要是乔依之真的有能力写出这么好的文章。
连语文报杯的内容编辑都赞叹不已。
那她就等于在语文作文方面有特长，万一这次也能进入决赛拿到名次，那乔依之就有机会参加科大的夏令营。
这个虽然不像竞赛一样拿了奖可以保送，但有个自招机会也很不错了。
包博想，如果乔依之能拿到自招机会，那么其他老师也不会一直想着让她离开火箭班，去重点班。
不过，上一辈子乔依之什么奖都没拿。
包博老师依然力挽狂澜，没有去跟教导主任说把她调到其他班。
今天是礼拜一，下午是乔依之该去医院复查的时间。
《病弱学霸她重生了 作者之昔》第 5 章（第1/4页）本章未完，点击下一页继续阅读。