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-光远中学，高（四）班，苏晓博。
-放学时间六点半，谢谢谢谢！
苏晓兰过具体信息。
苏晓兰又一句：
-会把解顾问车牌号给他，你们在车里等他就行，他应该很快就会出。
……
名字，一听就跟苏晓兰沾亲带故。
傍晚，等两赶到学校门口时候，校门刚开，苏晓兰说会把解临车牌号告诉那位侄子，但两等半天也等到小孩上车，半小时，校门口稀稀疏疏地只剩下三两值生急匆匆从教学楼里跑出。
又过了几分钟，从校内出学生更少了。
光远中学华南市非常出名一所重点高校，哪怕放学时间，从校门口走出学生也都说话，看起井然序样子，他们假期时间也很短暂，到普通高中开学时间就提前恢复了课程。
在一般纠结“那小孩出”，“到底生了什事儿”时候，解临和池青两个坐在车里一点也急。解临辆车实在招摇，路过透过车窗看到车里两个陌生男并排坐着，其中一个正冷着脸动声地打量窗外，男长着一张好看过分脸，手缩在黑毛衣袖口里，皮肤白得像活。
另一个一手搭在车窗上，另一只手低头摆弄手机。
解临给苏晓兰了一条短信：你什时候给你侄子消息？
苏晓兰：一个小时前。
解临：他你吗？
苏晓兰：呢。
解临把苏晓兰复复述给池青：“她说。”
池青那双无机质似黝黑瞳孔才从车窗外转过，落在解临手机屏幕上。
两个目光双双落在苏晓兰过两个字上。
解临虚搭在车窗上手指轻轻地扣了一下车窗玻璃：“一个小时前，苏警官把车牌号过去，那会儿上课时间，她侄子他，但她一点也着急，苏警官知道她侄子肯定会看到，所以他平时上学应该一直带着手机。”
“华南市市重点少允许学生在校期间使用手机，”解临说，“说所学校个例外？”
池青排除了“例外”个说法：“。”
解临：“你以前个学校？”
池青：“刚才半小时内，从校门口出学生，少数偷偷带着手机都做了同一件事——在原地站一会儿等手机开机，所以他们即使出于生活需要得偷偷带着手机上学，也敢在学校里开机使用。”
池青说完些才去答解临那个学校问题：
“在个学校，要考上所学校挺难。”
解临心说他对象个智商，除了在谈恋爱时候很灵光，看也像考上市重点样子。
“当年分数要再低上十分，可能会进里，”池青诚实地说，“考低十分，太容易。”
“……”
苏晓兰一定知道自己侄子因迟迟上车，于被总局两位顾问进行了一番理据心理侧写。仅凭她给出寥寥几条信息，在短时间里，她侄子脾气秉，乃至学习成绩都被侧写出了。
池青：“走出很多学生手里都拿着考卷。”
解临：“刚进行过开学考试，她侄子成绩应该在及格线上，喜欢在上学期间玩手机……师留他下当重点教育对象都说过去。”
些年代感学校大门立在面前，解临下了车，随手拦下一名同学，询问对方高年级组师办公室在哪栋楼哪一层。
那名被拦下同学推推厚底镜，边走路边背单词，手里拿着单词本说：“进学校直走，号楼，具体高几班？四班……一层三个班级，四班话应该在楼。”
《危险人格和特殊人格是一本书吗》第93章 风筝（第1/3页）本章未完，点击下一页继续阅读。