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村委会的人给他们安排了住的地方，是一个空旷到可以用家徒四壁来形容的房子，斑驳的水泥墙透着一股潮湿的尘土味，他们睡得床是用木板搭起来的，好在是夏天，这么住反倒很凉快。
三个女孩住一个屋，刚到这个小山村的时候，他们几个明显还有点兴奋。
这地方信号不太好，发一条消息要转好几个圈圈才能发出去。
打个电话也是，打着打着就听不清那边说什么了，再喊几声，听得到吗？
哎，哎听得到。
裴邺问：感觉怎么样？
周鸢说：还可以啊。
她是真的觉得不算太艰苦。
裴邺说，让你住一年你就不会这么说了。
周鸢嘴硬：我哪有那么矫情。
他t们第一站去的自然是学校，学校里的学生也不少。
高年级低年级的都有，年级越高的学生越少，有条件的家庭都让孩子出去读书了，没条件的等孩子长大都是男孩外出打工或者跟着家里做活，女孩早早嫁人了。
周鸢小时候的教育环境跟很多大城市的教育环境没法比，来到这里才发现，他们这里的教育环境居然比她小时候还要差。
给学生普法相对来说是最顺利的，所以由她们几个女学生在学校给孩子们上法律课，那几个男同学跟着老师去给村民们普法。
村民们显然不太好弄，几个男同学每天回来都累得够呛。
来到这个偏远的小山村，唯一让几个女孩子觉得艰苦的地方就是洗澡不方便。
压根没有可以淋浴的地方，男生们一脱背心，穿着个短裤一盆水就能洗，女生不行。
有一天晚上，他们三个女生在宿舍擦擦洗洗的时候，突然听到外面有人往玻璃上扔东西。
他们几个女孩子不敢开门，躲在屋子里问：“谁啊？”
外头也没人说话，过了一会儿玻璃上又被人扔了一块石头。
其中一个女孩子性格泼辣一点，受不了这个气，提着一根棍子“哗啦”一声拉开门就破口大骂：“有没有素质？是不是没见过女人？是没见过你妈长什么样还是没见过你女儿长什么样？给你们这种人普法真是对牛弹琴！一群莽夫。”
周鸢跟另一个女孩拦她开门没拦住，等她骂完，跟他们挨着不远的就是男生宿舍，有几个男生跑出来问什么情况。
她们才说：“有人用石头砸玻璃。”
几个男生去查看情况，也没逮到人。
第二天村主任和老师都知道了这件事，互相道歉。
那个女孩子被老师责备了几句：“这事儿老师知道不怪你，但我们做事要讲究方式方法，我们来这就是给他们普法的，不是来这骂他们是群莽夫的。”
那个女孩子不服气，哽咽地反驳：“我凭什么不能骂他，大家都是人，就因为我受了教育我就要忍？”
老师气得够呛，把人叫过去又批评教育了一顿。
说教育的意义，说法治的意义。
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