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徐建掉入暗河后，前面那段还校顺流而下，不知过了多久，漂了多长，竟然遭遇了一个瀑布。
华国婺州有个双龙洞景区，华国学生都读过课文《记婺州的双龙洞》。在开发双龙洞景区后，人们又在双龙洞上面发现了仙瀑洞，仙瀑洞里面，在山体里面，有一道落差约73米的巨大瀑布。
徐建遭遇的就是这种洞中飞瀑。
啊，啊，因为洞中漆黑，徐建毫无防备之下，被瀑布冲下，紧张大叫，啊，啊。随后徐建掉入飞瀑下方的深潭。
还好下面是水，如果是石头，恐怕摔死了。
但即便是水，徐建也被震的五脏六腑都异常难受，想呕吐又呕不出什么，伴头晕头痛，全身酸胀不适。
徐建挣扎着，从潭里爬上岸，还好这水潭在山壁对侧有一个坡度平缓的坡面，不然要淹死，会游泳也要淹死。
徐建江医大毕业，上过一门《法医学》的课。课上，老师做了一个失败的实验。
溺亡这一章，老师给同学们演示，他拿出一个两升的大量杯，去水龙头那接了一大半，也就是约1。5升的自来水。
然后，实验开始，老师把一只白鼠丢了进去。
实验目的是让大家观察溺亡过程。
但老师没想到的是，他挑错白鼠了。
这是一只耐力无比好的老鼠。每次呛水了，就折腾几下，又浮在水面。
老师最后无奈，只能用锤子敲老鼠头，老鼠被敲晕之后溺亡了。
总结的时候，老师，就算一个人再会游泳，体力不济的时候，也会溺亡。
徐建那时候反驳老师，如果一个人坚持了几，那算溺亡还是饿死的。
毕竟老师自己的实验也失败了，老鼠是被敲晕的。
所以大家举一反三，那老鼠是自然溺亡还是被打死的？
老师最后是匆忙结束了实验及讨论，匆匆解剖了老鼠尸体，给同学们看了溺亡肺的泡沫痰，就下课走人了。
所以这个水潭，如果没一个坡面爬上来，徐建最终结果，就会被溺亡。
爬上来后，洞中无比漆黑，然后徐建侧耳聆听来时的路，那条巨大瀑布，这声响，明落差很大，这回是肯定回不去了，往另一侧摸索走吧，不然时间久了，自己要被困住，饿死了。
于是徐建就朝着瀑布声的对侧摸索前进，脚下，有时候是陆地，但非常湿滑，有时是没过脚踝或膝盖的溪水。
又不知过了多久，又听到瀑布声，徐建大惊，我不会迷路，又摸回去了吧。
好在他有二娃眼耳加持，普通人肯定困死在那条地下暗河里了。
这次的瀑布声与刚才的不一样，是一种外泄的声音，而不是刚才那种闷响。
再转过几个弯，居然有了光亮。
有光明有出口，得救了。
然后徐建站在，没过脚踝的水里，傻眼了。
跳，还是不跳？
探头出去，已经打量清楚，这是一面绝壁。
绝壁中，开了一个洞，就是他现在待的地方，洞中往外出水，又是一条瀑布，而且更长。
下面雾气蒙蒙，看不清楚，如果不是水潭，或者潭水不够深，要摔死的。
拖延下去，这洞里又没吃的，也要饿死，只能顺这条瀑布爬下去了，而且大概率要掉下去，希望还是一个水潭吧。
《边金峰 舟山普陀》第19章 采桑子（第1/4页）本章未完，点击下一页继续阅读。