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第四十章 学习的目的(第1/1页)

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加号代表找到比自己优秀的人,做他的学生;减号代表找到略逊一筹的人,做他的老师;等号则是一个势均力敌的对手,向他挑战。自我不甘等待。在成为我们真正想成为的人之前,一定会经过漫长的跋涉,这时的你籍籍无名,纠结于矛和盾之间。这个选择让一切变得更难,因为你从此不管做什么,都仿佛有所妥协。除非万不得已,别给自己所想所做找原因。因为说不定过了一阵子,你就能想到一个更好的理由了。成就则是职位头衔,是其所在商学院的名字、手下有几个助理、公司停车位的位置、工资卡上的数字、与ceo的关系、支票簿的大小或者身后追随者的数量吗?情感是最不能说清楚个所以然的东西。总是拿理论的框框来套用自己的情感,会让你陷入混乱的境地。两人相处得愉快,就是最简单的交往法则,你不妨考虑一下吧!。人为什么要学习?

因为:

1在我们不懂婚姻时就走进了家庭;

2在我们不懂教育时就拥有了孩子;

3在我们不懂健康时就拥有了生命;

4在我们不懂为人处事时就走入社会。

5不懂经营事业时我们就开启了创业之路

因此我们怎么努力都感觉到不够幸福。

只有我们走进学习成长的环境,才能够拥有经营幸福的能力。

学习改变不了你生命的,但它一定能改变你生命的终点!正是因为边角关系都纠缠不清,如何去逐鹿中原呢,不是要什么都懂,而是要有判断力,学习要向有结果的人学习,因为是学习获得的方法,学习要向年轻人学习,因为年轻人是引领潮流的,因为年轻人是未来时代的主人!科技飞展,知识更替日新月异,希望,困惑,机遇,挑战,随时随地都可能出现在每个社会成员生活之中,抓住机遇,寻求展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习,世上无难事,只怕有心人,一时的挫折可以当成一种磨炼,又何须太灰心呢,只要肯下苦功夫读书学习,用心钻研,将来成就非凡,因为书中包罗万象!要树立一种依靠自己学习的信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用自己已有的知识基础和实际工作经验,最大限度的挥自己的潜能,达到学习目的,自主学习读书的区别在于:教师讲,学生懂,教师不讲,学生不懂,这在很大程度上有所不同!郑子富决心努力去做一个温暖的人,用真心对世界微笑,用眼泪要提醒自己要做的更好,用快乐去迎接每一天的阳光,用自信向世界宣称自己过的很好!为什么?想变得强大或保持强大,就得清楚过去生了什么,现在正在生什么,未来将要生什么。把所在领域的根基消化为己有,连并一切围绕基础而延伸的最新展,不僵于空间,不困于时间。活到老,学到老。我们就是自己的老师、教练、评论家。目标是一个“去自我化”的过程,是越自我向更高的层次追逐。这就是学习的目的吧!

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《郑子好资料》第四十章 学习的目的(第1/1页)
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