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周五的晚上，艾登应约来到弗立维教授的办公室。
“欢迎你，普威特先生，你这一周可为拉文克劳带来了不少分数。南瓜汁还是茶？”弗立维教授笑着招呼道。
“茶，教授，感谢您愿意抽出时间指导我。”艾登回应。
“好了，客套话就不多说了，艾登，我已经大致了解你的水平了，关于魔咒的创造，我想听听你自己的想法。”
“好的教授，我准备从解除魔咒入手，相比带来伤害的攻击魔咒，和制造保护罩的防御魔咒，解除魔咒的安全性要高一些。”
“咒立停还是万咒皆终。”弗立维教授问道。
“都有教授，我认为这两个魔咒有着很强的开发前景，明明咒立停就可以直接作用于魔咒本身，但是万咒皆终却要以能量的方式表现出来，我想尝试统合两个魔咒的优点。”
“不错的想法，艾登，咒立停（fite）源于拉丁语fit，有“限定，限制”的意思。cant，是施咒的意思。而万咒皆终则是fite。”
“现在，你试试用咒立停的施咒手势加上万咒皆终的咒语试试。”弗立维教授挽起一丝坏笑。
这一丝坏笑并没有逃过艾登的观察，心中苦笑：完，院长要迫害我了。
艾登举起魔杖，按照弗立维教授的要求施法。
“万咒皆终。”
魔杖的前方火光一闪，发出嘭的声音，艾登被强劲的气流掀飞出去。
“令人惊叹的魔力，艾登，看来你能调动的魔力已经可以和成年巫师媲美了，相信已经完成器官魔力化的你听得懂我在说什么。”
弗立维教授挥动魔杖，将艾登从地上扶了起来。
“是的，教授。”
“感觉如何？”弗立维教授接着问道。
“是冲突，教授，施法的动作是将魔力导向目标的关键，可咒文和这一过程不匹配。”
艾登摇了摇头，看着弗立维教授，等待他接下来的答案。
“敏锐的感知，艾登，已经有部分咒语能够无杖施法的你对魔咒施展的过程有一定感知了吧，说说你的看法。”
弗立维教授循循善诱，并没有直接给出答案。
“是的教授，只有十分熟练的咒语我才能无杖施法，施法过程中，我虽然没有使用魔杖，但是在意识里，确模拟了完整的施法过程。”
“没错，艾登，无杖施法的秘密就在于此，我们并没有省略施法过程，只是把它藏在意识里，然而意识的速度如此之快，总是让那些不得要领的巫师们认为我们省略了施法的过程。”
弗立维教授高兴的挥了挥魔杖，接着说道，
“施法动作和咒文不匹配就是你统合失败的关键，而对于你想要创造魔咒缺失的一环，就在于咒文的知识。”
“所以，我接下来应该去学习如尼文？”艾登问道。
“看来，你已经有一个明确的方向了，那么今天的教学就到此为止吧。”弗立维教授说道。
《霍格沃茨的英灵》第21章 初试创造与如尼文（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。