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对于本校的绝大多数初中学生而言,寒假都是很放松的。但沈岚例外。

在这个暖阳明媚的上午,她坐在学校里,听着数学老师讲解奥数题。在这间教室里,包括她在内总共只有八名学生,这些学生都是要参加本省奥数竞赛的初中生。一半是初二,一半则是初三。

跟别的很多初中生不一样,这几位并不需要老师催着学习。初中阶段的所有数学知识他们都掌握透了,要继续提高,做的是奥数题,然后争取在比赛中取得名次,为高中择校加分。

而讲台上的老师,是一位五六十岁的女老师,头发花白且凌乱,但那副镜片下射出的目光却颇为凌厉。这位老师姓鲁,在学生中颇有威严。她平时就是初三好几个班的数学老师,更是初中部的多年中流砥柱。

“大家注意啊,这道题,咱们这只有沈岚同学做出来了。它的关键是这两条辅助线……”老师此时正在讲的是一道几何题。这是沈岚最擅长的类型。

老师说完了这道几何题,喘口气休息的时候,教室的门被敲响了。

一个年轻一些的男老师探了上半身进来,说:“打扰了,鲁老师,我上次说的那个同学的资料,已经放您办公桌上了啊。”

“初一的?”

“对,成绩非常突出,而且我观察,他的思维很活,可能也已经提前学很多了。”

“我回头看看。”

“好嘞,那您继续。”

短暂的对话之后,那位男老师转身离开了。

而讲台上的鲁老师拧开杯盖,喝了口水。

旁边的同学悄声议论:“初一的也敢来?”

沈岚轻笑道:“哈哈,能跟上就好。”

————

这天下午,独自在家里边挖矿边学习的许哲,接到了一通预料之外的来电。

打电话来的人是数学赵老师。

电话接通之后,赵老师第一句话就是:“我已经跟管初中奥数的鲁老师说好了,可以给你报名参加竞赛。但人家有个条件。”

许哲:“什么条件?”

赵老师:“就是你要先做一张摸底卷子,测试范围包括整个初中三年的数学。你什么时候能通过鲁老师的摸底测试,什么时候就可以开始跟她练奥数。”

;  许哲立刻就问:“那如果我通过了摸底测试,以后就不需要再写平时的作业了吧?”

“呵呵,”赵老师语带戏谑,“你都准备奥数了,还写啥普通作业啊?都不用说通过以后,这个寒假的数学作业你也不用写啊。”

许哲:“此言当真?”

赵老师:“不写作业可以,但你要准备摸底测试啊,初中三年的全部数学知识,你寒假能搞定?鲁老师的要求不可能低的,及格线肯定不符合人家的要求。你不仅要提前学完,还要学得很好,能考很高才行。”

明明非常有把握,但许哲还是故意谦虚着讲:“我觉得,我可以试试。”

赵老师:“那就试试。不过说好啊,数学作业你能免掉,别的课可不行。别到时候你们班主任来找我麻烦,说你拿这个当借口把其他科的作业都甩了。”

许哲笑道:“那肯定不能。您放心,不会让您难做的。”

“你心里有数就好。行,给你讲的就这事,寒假好好准备吧,开学了再说,再见。”

赵老师挂断了电话。

许哲拿着听筒,坐在沙发上沉思了半晌。

寒假的日子还剩一大半,把初中数学复习一遍是绰绰有余,但既然出题的是教奥数的老师,那么会不会故意往刁钻里出?

《养成系统类推荐》053平行线(第1/2页)
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