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“现在看似有很多学习很好的优等生，但是又有几个是明白自己为何要学习的？”
“很多孩子都是被父母牵着鼻子在走，看似养成了很好的习惯，实际上他们并不明白这样的习惯对他们有什么用。”
“一直陪读到小学，现在上初中了，真的不知道该不该继续陪读了。小学成绩忽高忽下，初中了，成绩一般般。”
“卷孩子，不如卷自己，我家两个娃，都是放养的。没人辅导，大的中上成绩，小的不想提了。我们自己没啥文化，能支持的都支持了。难啊！”
一张截图发了过来，杨兰一看，苗苗发的。上面是关于教育孩子都留言评论，还附带了一问句：“小姨，你觉得呢？”
此时的杨兰正处于上班时间，而且还是那种忙得像头牛马一样的时间段，根本没有多余的心思去处理其他与工作无关的事情。所以，她只简单地回复了几个字：“上班，后细聊！”
而另一边的李苗苗则将这个话题默默记在了心里。尽管这些内容目前与她的学业并没有太大的直接关系，但因为自身特殊的成长轨迹，她对这类话题有着浓厚的兴趣。这种兴趣就像是一颗种子，深深地埋在了她的心底，等待着合适的时机生根发芽。
每天重复的工作，说没有厌烦那是假的，但是想到没有工作，人会废掉的。吃过晚饭后，杨兰看着这些话，不禁陷入了沉思。她知道，如今的社会竞争激烈，孩子们的学业压力也越来越大。许多家长都会选择陪读来帮助孩子提高学习成绩，但这是否真的是最好的方法呢？
于是她给苗苗回复道：“我觉得每个家庭和孩子的情况都不一样，没有一种固定的模式可以适用于所有人。有些孩子可能需要更多的陪伴和指导，而有些孩子则更适合独立自主地学习。关键是要了解孩子的个性特点和需求，找到最适合他们的方式。”
杨兰又补充道：“而且，学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养孩子的综合素质和兴趣爱好。如果只是一味地追求分数，可能会让孩子失去对学习的热情和动力。”
杨兰鼓励苗苗说：“不管怎样以后成为了家长，只要用心去关注孩子的成长，给予他们足够的爱和支持，相信孩子们一定会健康快乐地成长的。”
“小姨，现在还没休息？”李苗苗正好出学校图书室的大门，看到手机屏幕亮着，原来是小姨发来的消息。她快速地回复：“我刚从图书馆出来呢，正准备回宿舍休息啦。”
“马上就休息了，你们大学生活怎么样？”杨兰回复道。
“挺好的呀，课程很有趣，同学们也都很好相处。不过就是有时候考试太多了，压力有点大。”李苗苗一边走着，一边回复着小姨的消息。
“那你要注意劳逸结合哦，别太累了。对了，你最近有没有参加什么社团活动啊？”杨兰关心地问道。
“有啊，我加入了学生会和书法社，感觉挺有意思的。而且还认识了很多新朋友呢。”李苗苗开心地说道。
“那就好，这样可以让你的大学生活更加丰富多彩。还有啊，记得要好好照顾自己，不要生病哦。”杨兰叮嘱道。
“嗯嗯，我知道啦，小姨。你也要注意身体哦。”李苗苗感动地回复道。
“我正好准备回宿舍休息了，你回复我这么多文字，我还没来得及细看，等会洗漱完了我再看看，谢谢小姨，你早点休息吧！晚安！”李苗苗说完快步行走在学校的操场上。夜晚的校园十分宁静，只有月光洒在路上，显得格外美丽。
回到宿舍后，她立刻放下背包，迫不及待地冲进洗手间洗漱。水流冲刷着她的脸颊，让她感到一丝清凉和舒适。洗漱完毕后，她迅速爬上床，打开手机，开始仔细阅读小姨发来的消息。
她认真地逐字逐句品味着小姨的话语，心中涌起一股温暖的感觉。小姨总是能够给她一丝启发，这次也不例外。她仔细分析着小姨说的每一句话，跟自己的思想不谋而合。
然后，她毫不犹豫地将小姨的回复复制粘贴到话题下面的评论区。很快，她就收到了许多人的点赞和回复。大家纷纷表示认同，并称赞小姨的观点非常有道理。当然，也有一些人发表了不同意见，甚至有人回复道：“站着说话不腰疼！”但她并没有在意这些负面评论，而是继续专注于与其他读者交流。
“哇，今天有鬼在追啊？”同宿舍的大学同学柳大美女一脸疑惑地看着李苗苗，好奇地问道：“平时洗漱也没见她这么快过呀！这是怎么回事呢？”
一旁的文明明笑着打趣道：“我猜应该是急着回男朋友信息吧！”他的话引起了宿舍里其他同学们的哄笑。
然而，李苗苗却有些生气地打断了他们的议论：“去你的，你们一天天的脑子里就只想着男朋友，能不能装点别的东西啊？”她觉得大家对她的行为过于关注和猜测，让她感到很不舒服。
李苗苗快速地收拾好东西，放下床帘，准备睡觉，不予理会他们。他们意识到自己的玩笑可能有点过分了，同时也开始思考是否应该尊重他人的隐私和个人空间。
这件事情让宿舍里的气氛变得有些尴尬，但也给大家敲响了警钟，提醒他们要注意自己的言行举止，不要过度干涉别人的生活，毕竟每个人都有自己的生活方式。
“李老师好！”
“李老师早上好！”
“李老师您好！”
李苗苗站在讲台上，微笑着看着孩子们，心中充满了幸福和满足感。这是一个美好的梦，让她感受到了作为一名教师的荣耀与责任。
阳光透过窗户洒在教室里，温暖而明亮。孩子们的笑容如同春天里盛开的花朵，天真无邪、灿烂夺目。他们眼中闪烁着对知识的渴望，对未来的憧憬。
李苗苗开始上课，她用生动有趣的方式讲解课文，引导孩子们思考问题。每一个孩子都积极参与讨论，提出自己的见解。课堂氛围活跃而融洽，仿佛一片知识的海洋，任由孩子们畅游其中。
在梦中，时间似乎过得很快。下课铃声响起时，李苗苗感到一丝不舍，但更多的还是欣慰。她知道，这些孩子们将成为祖国的未来，而她有幸能在他们成长的道路上给予帮助。
这个梦特别真实而美好，让李苗苗沉浸其中不愿醒来。然而，闹钟声最终打破了这份宁静。当她睁开眼睛，发现自己还躺在床上，那个美好的梦境已经消失不见。“哎呀，今天还有考试。”一边嘟嘟囔囔，一边起床洗漱，准备去考试，先把专升本搞定了再说吧！
但她明白，那不仅仅是一场梦，更是她内心深处的渴望与追求。
李苗苗决定，无论遇到多少困难和挑战，她都会努力实现自己的梦想——成为一名优秀的人民教师。因为她相信，教育是改变世界的力量，而她愿意为之付出一切。
《某农村小学一年级》第104章 内心的渴望会变成梦境（第1/1页）