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诱导公式进阶篇
戴浩文的数学讲学在京城引起了极大的轰动，众多学子纷纷慕名而来，期望能在他的教导下领悟数学的奥秘。
这一日，阳光透过窗棂洒在学堂里，戴浩文再次站在讲台上，准备为学子们开启诱导公式的进阶课程。
“诸位学子，前番我们探讨了三角函数诱导公式的基础，今日咱们深入探究其更精妙之处。”戴浩文微笑着开场。
学子们个个正襟危坐，目光中充满了期待和求知的渴望。
戴浩文转身在黑板上写下：“s（2kπ+a）=sa，s（2kπ+a）=sa（k∈z）。”
他放下手中的粉笔，说道：“有哪位学子能谈谈对这组公式的理解？”
一位名叫李明的学子起身拱手道：“先生，我以为这意味着角度增加2kπ时，正弦和余弦值不变，是否意味着其周期为2π？”
戴浩文点头赞许：“李明所言极是。此正是三角函数周期性的体现。那再问诸位，这周期性在实际运用中有何意义？”
另一位学子王昊说道：“先生，是否在计算天体运行周期或者音律的规律时能用到？”
戴浩文微笑着回应：“王昊思路开阔，不错！在观测星辰运转，以及音律的和谐搭配上，这周期性都有着重要作用。”
接着，戴浩文又写下：“s（π2+a）=sa，s（π2+a）=-sa。”
他看着学子们，问道：“这组公式又该如何解读？”
学子们陷入沉思，片刻后，一位名叫赵婷的女学子起身说道：“先生，我觉得这似乎是三角函数在象限之间的转换规律。”
戴浩文眼中露出欣赏之色：“赵婷聪慧。正是如此，当角度从第一象限旋转到第二象限时，正弦和余弦之间就有了这样的转换关系。”
“那我们再看这一组，s（π2-a）=sa，s（π2-a）=sa。”戴浩文边说边观察着学子们的反应。
一位学子疑惑地问道：“先生，这与前面那组公式有何关联？”
戴浩文耐心解释道：“此二者相互呼应，体现了三角函数的对称之美。当角度从第一象限旋转到第四象限时，同样有着这样巧妙的转换。”
他走到一位学子身边，问道：“你能举例说明吗？”
学子思考片刻后回答：“若a=30°，则s（π2-30°）=s30°=√32。”
戴浩文点头：“很好。那我们继续。”
《古代文曲星是什么意思》第183章 诱导公式进阶篇（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。