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江恺芊这儿看看，那儿晃晃，不知不觉整个校园竟然被她踏过一遍。这是她自转到一高以来第一次。
同学三三俩俩离开了学校，下一次再踏入校门的时候他们就是高三的学生，时间过的真快，白马过隙都不形容不了。
“芊老师”
江恺芊回神看过去，顾莹莹和杜秋秋居然也在学校。
“你们不是放暑假了吗？怎么到学校来了？”
两个人一左一右把江恺芊夹在中间。
“芊老师，今天可是个大日子，这种日子怎么能少了我俩。”顾莹莹这个鬼机灵，她隐隐约约嗅到了一些味道，今天她会尽力帮他们调停。
“今天有什么不同吗？”江恺芊觉得每一天都一样。
“芊老师，你不觉得我今天与众不同，身上多了某种气质吗？”顾莹莹岔开了话题。
江恺芊仔细打量了一下她，并没有什么不同，也看不出多了什么气质，可爱俏皮劲倒是一如既往。
“芊老师你再好好看看。”顾莹莹故意拖延时间，杜秋秋在一旁帮腔。
江恺芊很认真的从头到脚认真看了一遍，她还是一无所获。
“芊老师，你没发现我很多文学气质，还多了几分内涵。”顾莹莹端着一股文学范。
“文学气质？你确定？”江恺芊一点都看不出顾莹莹的文学气质在哪，内涵想一下也就算了吧。
顾莹莹还是没憋住“芊老师，我还是自己招了吧，我最近在读纳兰词，人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。怎么样，我没有失误的地方吧？”
顾莹莹有些小得意，这是林奕晗最喜欢的词，所以她死记硬背下来。
江恺芊考了一下“既然背下来了，那你就解释一下它的意思吧，还有作者想表达一种什么样的感情？”
这下子顾莹莹卡住了，她支支吾吾说“芊老师，我就会被，我还没深入理解。”
江恺芊看出了她的小伎俩便哦了一声“那你给介绍一下作者的生平。”
顾莹莹现在都有想打自己的心，杜秋秋看情况不妙，她迅速撤离现场，以免伤及无辜。
“纳兰词的作者纳兰容若，清朝词人。他是满族的，擅书法，精于书画鉴赏。”顾莹莹绞尽脑汁把能想到的词全都说了。
江恺芊听着生硬的语气，看着紧张的顾莹莹“既然身为你的老师，我给你通俗易懂的说一下，人生若只如初见，何事秋风悲画扇？它所要表达的意思是人与人之间初次相见，由于没有利害关系，彼此之间的缺点也没有暴露出来，所以那时的感觉是最美好的，如果这种美好的感觉能一直保持，人们也就不会手拿画扇，在秋风萧瑟之时，题诗伤怀了…”
顾莹莹一边听一边点头，这一首词成功的拖延了时间，杜秋秋在一旁给顾莹莹加油打气，让她坚持住。
陈淑媛给杜秋秋发了一条信息，告诉她们带江恺芊过来。
杜秋秋给顾莹莹使了一个眼色，顾莹莹转变的很快“芊老师，我现在要一趟体育馆拿件东西，你陪我一起去吧。”
江恺芊虽然嘴上嫌她麻烦，心还是善良，“走吧，你最好别耍花样。”
《花开千年花落千年花叶永不见》第343章 矛盾5（第1/1页）