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秀梅点头表示理解说：“学英语好，以后选择机会多，不一定就是做老师。”想不到秀梅也有这样开阔的视野。的确，国家对外打开大门，急需能和外国打交道的人才，英语作为一门国际性语言，是交往的必备工具。有秀梅的支持，邓老师更加坚定学好英语的想法。只是一想到英语角要面对林茵茵的纠缠，他就头痛。他忽然有个新想法，为了避开林茵茵，暂时不去英语角，晚上和秀梅一起去自习室学习。
“是不是一个人在自习室学习有点孤单啊，要不要我去陪你？”
被邓老师说中心事，秀梅一时有点难堪。心里想他来，嘴上却说：“你爱来不来，反正我已经习惯一个人去学习。”
邓老师不和她纠缠这个问题，看了一下时间说：“时间不早了，我要去晨读，完了还要跑步。我们今晚见。”
告别秀梅，邓老师又开始一天忙碌的学习生活。他已经习惯在紧张的学习中找到自我，充实自我，不想浪费在大学的每一分每一秒。只有在学习中他才感觉到自己存在的价值，才会觉得未来可期。特别是现在，有了更明确的目标，学习就变成了一种责任。
晚上邓老师如约而至，和秀梅在一起就是舒服，两人知根知底，不必过多的做作。每次和秀梅一起学习邓老师都会很快就进入状态，她那种娴淑的气质很容易感染到他，让他的心平静祥和。
时间如白驹过隙，转眼就到了冬天，宿舍外面北风呼啸。现在湖南该是下雪了吧。邓老师从枕头底下抽出青芸寄给她的照片，在银装素里的冰雪世界里，青芸全身里得严严实实，站在吊着冰挂的大树下，笑得那样的灿烂。邓老师对青芸的想象就定格在这灿烂的笑容上。现在想来，和青芸差不多一年没见面了，她现在还好吗？是肥了还是瘦了呢？
在这一年，发生了很多事。哥哥成家了，嫂子是自己救的女孩的姐姐。而自己也由此多了一个妹妹，妹妹聪明漂亮，有很多男生喜欢。现在每晚陪她去学习，让她身边的“流苏”少了很多，他们都以为自己是秀梅的男朋友，而秀梅也不作解释，自己也乐得清静。他真想介绍妹妹给青芸认识，可惜这好像是不可能实现的愿望了！每次看青芸的照片都会浮想联翩。心中有满腹的话语想对她诉说，到最后都是满怀惆怅地自说自话。
他不知道，此时的青芸也正处于烦恼之中。自从九月开学以后，班长对她就有点特别。刚开始还以为他是班长，自己是生活委员，班干部之间要多来往，搞好团结好开展工作。后来慢慢发现有点不对劲，时不时的跑来约她去看电影，去听讲座。班里搞什么活动也是专找她商量，策划。有时她提出不能只找她一个人，要大家一起来讨论。班长却说这个班他说了算，只要你同意了就好办。慢慢的，青芸发现班长的行为有点变味，朦朦胧胧的感觉有点那方面的意思。她开始躲着他，没什么必要的事情尽量不接触。
班长对青芸特别的好，同寝室的姐妹都已经看出来。每次班长来找她，同学们就在一旁别有深意地冲着她笑。渐渐地，班内的同学都知道班长对青芸有意思，他本人也不否认，明里暗里都以青芸男朋友的身份示人。他这种自以为是的言行令青芸内心很反感，只是个人的涵养让她没有过多的表露出来。
按说班长也是“人中龙凤”，名字就起得高大上，叫魏建国。本人也长得高大，有男子汉气概。同寝室的黄菊就对他倾慕多时。可是青芸对他就是不感冒。没办法，感情的事就是这样，不是什么公式可以推演出来的，它很主观。魏建国一厢情愿的死缠烂打可苦煞了青芸，更有多事的男生不怀好意地称她为魏嫂，令她既反感又无奈。
青芸刻意躲避建国并没有让他气馁，反而越挫越勇。只要有机会，他都跟在青芸的左右。于是经常会看到在饭堂里两个坐在一起吃饭，上课时也坐在一起，到最后，同学们见到青芸，都会主动让出一个座位，面对同学们的“识趣”，青芸真是有口难辩。青芸曾经对建国发火，让他别像只赖皮狗一样跟着她，谁知这厮竟然嘻皮笑脸的说：“做赖皮狗也不错啊，我看谁还敢追你！”
建国的话让青芸瞠目结舌，心中叫苦不迭。想不到看着五大三粗的东北汉子竟然有这么细腻的心思，看来他是早有预谋！面对这条甩不掉的尾巴，青芸唯一的办法就是躲。她现在出去都要拉上黄菊，让黄菊作为缓冲。除了让黄菊作陪，青芸其实还有个小心思，就是让黄菊多和建国接触，吸引建国的注意，如果可以，做一次月老也是满不错的。
有了黄菊在一起，就成了三人行，氛围一下子就改变了。没有两人的私密空间，再加上青芸的冷淡，建国这条尾巴就变成了一个小跟班。黄菊还特热情，每次建国说话，她都接话，想和青芸说句悄悄话都不行！这样就造成了宾主移位，不知道的还以为他们才是主角，青芸只是个电灯泡。青芸心中暗暗得意，庆幸终于可以摆脱纠缠。
可是青芸的高兴未免太早，很快建国就发现不对劲。他找到黄菊说：“黄菊，你什么意思啊？人家谈恋爱，你去掺和什么？”黄菊也不甘示弱，说：“凭什么就是你可以找青芸玩，我就不可以？青芸是你家的吗？再说这也是青芸拉我出来的，如果不是她拉我，我才不想管你们的臭事呢。”
“你……”建国被气得语不成句：“我不管，反正下次不要让我再见到你。”
黄菊已经不能再跟着她出去，青芸是既怕又恨。感觉魏建国真是蛮横霸道，有这样追女仔的吗？俗话都说“强扭的瓜不甜”，没有感情基础的两个人在一起不是很别扭吗？
去教室上课的时候，同学们又是很自觉地在她隔壁让出座位来。青芸气不打一处来，站起来，哪排多人就往哪排挤。大家知道青芸已经生气，都不敢出声，就连平时经常调侃她的几位男生也噤声不语。
班长来到教室，发现气氛不对，平时上课前，同学们都是吃东西聊天两不误，今天却静得出奇。大家都齐刷刷地看向他。今天发生了什么事，同学们都这么奇怪？魏建国心里嘀咕着。他默默地扫视一遍教室，发现左边第一排竟然空着，这是青芸平时习惯坐的位置。抬起头，同学们都似笑非笑地看着他。建国心里开始明白，敢情是青芸已经知道自己找过黄菊，正在气头上。
他默不作声地在第一排坐了下来。本以为会有一场暴风雨，谁知竟然如此平静。抱着看戏心理的同学不免有些失望。
整节课建国都魂不守舍，看着老师在讲台上晃来晃去，心中却是一片惘然。马哲老师是一位老先生，早年留学苏联，当过知青，下过乡，在北大荒扎根好几年。他衣着朴素，学识渊博，穿着永远都那么笔挺的中山装，口袋别着一支钢笔，同学们都亲切地称呼他为冯教授，课间都喜欢听他讲在北大荒的故事。
冯教授讲课很生动，旁征博引，深入浅出，同学们都听得入了神，直到下课铃响，大家都不愿意离开教室，围着他探讨问题。建国却是个例外，好不容易熬到下课，铃一响就找到青芸，让她到校园走一趟，有事要商量。青芸也正好有话对他讲，她已经想好，如其隐忍还不如打开天窗说亮话。
《九十年代后 天誉旭日》第三十四章（第1/1页）