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徐坤连连点头：“好的林老师，没问题林老师，一言为定！”
这个事情谈完，办事的。”
这个问题吧，就要问前世的自己了。
说起来林泽感觉自己跟徐坤也是有点像的，同样是沉迷游戏，只不过天赋决定了他能在这条路上走到尽头。
当然，这一世的身份是个学霸，在林泽还没穿越过来之前，原主恐怕难以对徐坤这样的情况感同身受，只能表示不理解的同时，用校规校纪去秉公处理。
重生的事情，肯定是不能说的。
林泽想了想，给了夏筱一个答案：“那不一样，咱们刚进来时算是人生地不熟的吧，肯定是先按照规章办事，现在都过半个学期了，学校也都熟悉了，自然是具体问题具体分析嘛，规矩是死的，人是活的，不管是什么方法，只要有利于更好的教育学生，那就是好方法。”
夏筱叹了口气：“林泽，怎么感觉你是在点我呢。”
林泽连忙摆手：“没有没有，我不是这个意思！”
“没办法，其实我刚进来的时候也想平等的和学生交流，就像和大学时一样，但我后来发现，或许是我太面善了，正常说话学生根本就管不住！”
说到这个夏筱仿佛打开了话匣子，语气颇为无奈把感想一股脑的跟林泽述说出来。
对于这点林泽还是比较认同的，特别是像夏筱这种看起来比较温柔善良没有脾气的老师，如果不刻意扳起脸拉开和学生的距离的话，课堂纪律根本就管不住。
这其实也叫具体问题具体分析嘛。
两人随意的聊了一会儿，等到上课铃声响起，才再回到教室监管晚自习。
……
这一周比较忙，前面三天，林泽连续参加了好几个学校会议。
作为年段的语文老师，首先要参加的会议是教研组组会，安排本周的学习计划。
然后是下周一的月考安排。
实验中学在全市高中的排名处于中等偏上的水平，不算高，但还有很大的提升空间。
为了提升学生的整体水平和教学质量，年段安排了大大小小的各种考试检测学生的问题，即便是高一年级的学生，也有周考月考期中考期末考。
月考虽然说不是很正规的考试，不用分班排考场，但也是要正规的出个卷子，在课堂上连堂考试，然后年段收上来统一改的。
这次负责出题的是林泽。
所以，林泽本周的工作量显着的增加了。
还有一个是学校的会议，班主任都要参加，讨论的是下周五运动会的事情。
以及，本周高一年段的教师团建活动，作为活动的策划，三个年轻老师还要跟学校那边来回折腾文件材料。
《班主任是什么角色》第110章 怎么感觉你是在点我呢（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。