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沉裕上了两年幼儿园,就去上小学了。
学校还是那个学校,只是家里在村小读书的只有沉裕和沉樱,堂哥读初中去了,堂姐转学了。
现在沉樱和沉裕在沉爸和沉奶家来回住。堂哥读的住宿学校,堂姐也是,家里只有沉奶在。上学的话还有邻居家的小孩,可以一起去。
第一天上学,是个满脸络腮胡的高高的男人来上课的,黑板就真的是黑色的石板镶在墙上。
这个男人,虽然长的有点粗糙,但声音很温柔,反差很大。班里调皮的孩子没少捉弄他。
和幼儿园感觉没有什么变化,要是说的话,那就是沉裕上课被点名的次数,稳居3
第一天,老师教怎么写数字,1,2,3这些常见的数字
沉裕第一个被点名点上去,因为不怎么会拿粉笔也不会写,3直接被放倒在了黑板上了
那一刻,老师嘴角的笑和同学们的笑,那是真的很大声。沉裕第一次脸红。
后面的几天都是在写这些数字,每个同学都上去了,沉裕不属于每个同学,她属于每天都在。
放学后,俩娃商量着回家。回去了拿出了写字本,拿着铅笔,在本子上一笔一划的写着这些数字
这个时候电话响了。
家里有安装座机,座机在二楼的电视旁边。
两人跑上楼接电话,是沉爸打回来的。问两人的学习情况。沉裕说想写字。这是沉裕第一次主动的提出要求。沉爸也应下了。
然后过年,沉爸回来就看到了沉裕那狗爬一样的字,气的青筋暴起。沉裕就开始了除了过年那几天,每天写一篇字,不过关就撕了重来的生活。这是后话了。
六七岁的孩子,有矛盾,但没有多大,大部分是你不听我的话,我不跟你玩,我是老大!我才是!
男孩女孩都在一间教室,下课了,就在外面的坝子里玩。打架是时常有的。
出教室门,往前走差不多十步有一个坎儿,这个坎儿和下面的地面差不多1米的高度。
老师严令禁止在此处推搡打闹,但六七岁的娃那是听不见的。他们在那反复下跳。
沉樱拉着沉裕在找那个沉奶家邻居的孩子。今天她们回沉奶家。所以打算和她们一起回家。
沉樱找到了那个女孩,社牛属性发动,叽叽喳喳的,那个女孩也姓chen,是包儿陈的陈。
三chen就这样开始一起玩了。
三人除了沉裕,其他两位都是干啥都拉着沉裕,特别是上厕所这件事。厕所距离教室有一段距离,路两边有种有槐树
每次她们两个上厕所,都能看见厕所外站着一个沉裕。
沉裕和班上的同学不熟络也并不生疏,别人打招呼,她也点头回应。沉裕就是个社恐晚期人士。
最开始,三人走路,沉裕在中间,另外两个人,一边一个,用手挽着沉裕。两人隔着沉裕说话。
沉裕最后的位置在沉樱的左侧。
这刚开始的两年都没有什么事发,除了上学,放学后帮家里做点力所能及的事,其他的好像没有什么。
放学后,沉裕不会待在家里。她一般在田地里帮忙,帮忙收菜,拿小锄头或者镰刀或者簸箕。
要么就是逗家里捉来的猫,满地跑,鸡飞狗跳的。沉外祖母就静静看。
晚上,两个小家伙都睡了
沉外祖母对沉外婆说,小玉怎么不是个男孩子啊。她这性格像啊。
沉裕是家里所有女孩子,性格最像男孩子的娃。这是家里所有大人的想法。
平时沉裕出去在地里帮忙,路过的大爷大妈,都笑着说“怎么沉二不是个男娃啊,是男娃,沉家也挺好过的”这类话,沉裕听了没有一千句也有八百。
沉家长辈让沉爸沉妈再生一个孩子,两人都没有准确的回答。
沉裕还是早上早早起来上学,上课,干饭,放学,做作业,去地里帮忙。就这样的生活过着。
《或许是我们的孩子》第8章 小学(第1/1页)