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没有像第一次的任务那样，周喻完成任务之后，系统就直接升级到lv2，1ooo点的经验领取之后就如同一粒石子落入大海一般，没有掀起一点波纹。
周喻暗自腹诽，这破系统就是这点不好，也没有个经验条什么的，导致现在，还要多少的经验才能够升级，他也不清楚。
不过，现在周喻的注意力并不在经验值以及等级这上面，因为现在有其他更好康的东西，引起了周喻的注意。
去年周喻接到这个任务时，就对这个系统产生了不小的怨气，因为系统给的任务难度并不低，给的奖励却并不丰厚。
至少在当时的周喻看来，是这么一回事。
要求周喻带一个不少于4o人的班级，还要求这4o名学生都达到二本线，完成了也才奖励1ooo经验值，1oo万华夏币以及一个隐藏奖励。
全部看下来，也就一个隐藏奖励吸引人一点。
但这隐藏奖励也跟个盲盒似的，完全不知道奖励内容是好与坏，所以周喻一直也没对这个抱有太大的期望。
开过盲盒的都知道，你能开到好东西的几率近乎接近于o，就跟你在并夕夕上找人帮你砍一刀一样，永远都会给你期望，但你就是砍不到o。
但刚刚领取了奖励之后，周喻不这么想了。
原来，盲盒里面，是真的能开出好东西啊！
看着这新开出来的奖励，周喻激动地一个字一个字地念了出来，“技能：志愿填报透视。”
“技能能力：可观测所有高校各个专业当年的实时最低分数线以及各高校专业说明和优劣对比！”
“卧槽，好东西啊！”
周喻将技能看完后，直呼赚了，“有了这能力，学生填报志愿，就完全不是问题了！什么滑档退档之类的问题，根本无需考虑！”
有了这项技能，就足以补足他的最后一块板块了，从现在开始，他才真正可以称得上在高中这个范围内，是一名正儿八经的六边形战士了。
当然，这一切的大前提是，仅仅从正常教学这一块来看。
拿到新能力后，周喻就迫不及待的试了一下。
这项能力使用也很简单，把学生的名字和成绩输入进去，再把学生想要报考的高校也输入进去，就能看到这所学校各个专业的最低分数线了。
想了一下，周喻没有拿徐家豪、胡欢欢他们这种高分生做实验，选了一个不上不下的彭柏霖当参考。
将彭柏霖的名字以及分数输入进去后，周喻想了想，在学校那一侧，输入了京城大学。
全部输入进去后，就在周喻眼睁睁地注视下，系统产生了变化。
出乎周喻所料，系统显示的内容让周喻愣了一下。
‘因未到志愿填报时间，系统只能给出今年京城大学预估投档分数线。建议投档最低分数线：635分。建议投档最低排名：2o名。建议投档专业：无。’
‘您的分数过低，若选择该校投档，滑档几率1oo，不建议您选择该校，请更换学校，谢谢。’
是了是了！
《如何带好差班差生》第316章 家长们的反应（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。