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随着内外部压力的加剧，艾伦的团队决定不再被动应对，而是采取主动出击的策略来反击对记忆移植技术的负面舆论和潜在威胁。
艾伦与团队商讨后，决定组织一场大型的公众讨论会，邀请媒体、科学界、伦理学家以及普通市民参加。他们希望通过这次讨论会，直接面对公众的质疑，增进理解，缓解对记忆移植的恐惧。
讨论会的准备工作繁杂而紧张，团队成员分工合作，确保每一个细节都能做到尽善尽美。艾伦亲自主持会议，准备了演示文稿和科学数据，以确保能够准确传达记忆移植技术的科学性和伦理性。
讨论会如期举行，现场座无虚席。艾伦在开场发言中首先感谢大家的到来，并表明自己的立场：“我们并不是要冒犯人类的尊严，而是希望通过技术帮助人们更好地理解和运用自己的记忆。”
在接下来的问答环节中，许多参与者提出了对技术的质疑，包括技术是否会导致自我认知的丧失，记忆是否会被滥用等问题。艾伦耐心地回答每一个问题，强调团队对伦理的重视以及在技术研发过程中所采取的安全措施。
有一位知名的伦理学家提出：“如果记忆可以被移植或删除，那么什么是个体的真实自我？”这个问题引发了现场的热烈讨论。
艾伦回应道：“每个人的记忆构成了他们的身份，但我们并不是要去改变身份，而是提供一种选择，让人们有机会以不同的方式理解和处理自己的经历。”
讨论会结束后，艾伦和团队决定进一步加强数据透明化。他们建立了一个在线平台，让公众可以随时查看实验的进展、参与者的反馈和心理评估数据。这样一来，大家可以更加直观地理解记忆移植的安全性和效果。
通过不断更新的数据，公众的恐慌感逐渐减弱，许多人开始对记忆移植技术产生兴趣。参与者的心理健康报告也显示，大多数参与者在经过记忆移植后，心理状态得到了显着改善。
经过讨论会的成功举办，团队成员之间的信任感也有所恢复。艾伦与每一位成员进行了单独的交流，感谢他们在危机中所表现出的勇气和坚持。他们重申了共同的目标，即推动记忆移植技术的健康发展。
在一次团队聚会上，艾伦发表了激励人心的讲话：“我们每一个人都是这场技术革命的一部分。我们的工作不仅关乎科学，更关乎人类未来。让我们一起努力，不辜负这份使命！”
然而，随着团队信心的恢复，艾伦暗中调查的工作也没有停止。他逐渐揭开了关于实验室内部的阴谋，并找到了那名可疑工作人员背后真正的支持者——一位反对记忆移植技术的知名学者。这个学者利用其在公众中的影响力，试图通过抹黑实验室的名声来阻止记忆移植技术的发展。
艾伦感到压力再度袭来，但他知道，这个真相必须公之于众。他决定在团队中集思广益，想办法揭露这个阴谋，让公众了解事情的真相。
在团队的讨论中，艾伦提出了一个大胆的计划。他们可以通过科学数据和证据，公开质疑这位学者的立场和动机。他们决定在下一次的科学大会上，发布一篇关于记忆移植的研究论文，并借此机会揭露该学者的阴谋。
团队成员们对此反应热烈，纷纷表示愿意参与研究与准备工作。他们的士气高涨，渴望以此为契机，重塑实验室的形象。
《数字记忆是什么》第14章 反击的时刻（第1/1页）