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在大学的校园里，课程是学生们生活的重要组成部分。每一门课程都像是一扇通向知识宝库的大门，等待着学生们去探索和开启。
在课堂上，教授们以渊博的知识和丰富的经验，引领着学生们在学术的海洋中遨游。他们用生动的讲解、精彩的案例和深入的分析，激发着学生们的思考和创造力。
学生们则充满热情地投入到学习中，他们积极参与课堂讨论，提出自己的见解和疑问。在这个过程中，他们不仅学到了专业知识，还培养了自己的批判性思维和团队合作能力。
大学课程的种类繁多，涵盖了各个领域。无论是人文社科、自然科学还是工程技术，都为学生们提供了广阔的学习空间。学生们可以根据自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程，为未来的发展打下坚实的基础。
除了课堂学习，大学课程还注重实践教学。学生们通过实验、实习、调研等方式，将理论知识与实际应用相结合，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
在大学的课程中，学生们不仅收获了知识和技能，还结交了志同道合的朋友，拓展了自己的人脉资源。他们一起学习、一起成长，共同度过了美好的大学时光。
校园虽然美好，但是惨剧还是发生了，楚涧死了，政府工作人员调查发现，是被某种兽类咬死的。于是汇报到护卫队，怀疑是变异妖兽，请求派人调查。
梁宝摇身一变，变成了江海大学的老师。而孙志刚则成了学生。二人进驻江海大学，开始了调查。
梁宝通过溯源回放知道是变异流浪猫所为，校园那么大，怎样在不惊动学生的情况下揪出变异流浪猫呢？
孙志刚一连几天蹲守一无所获。梁宝决定找林莉摊牌。也许只有林莉出面，流浪猫才会出现。
梁宝和孙志刚找来林莉，说出流浪猫是变异妖兽，咬死楚涧的凶手。林莉不敢相信，梁宝说只要林莉露面，引出流浪猫即可。其余事情，由孙志刚处理。林莉同意。夜晚十点，学生已经进入梦乡，林莉呆坐在小花园边缘，心里的震撼还没有回过味来，豆豆那么可爱，怎么是妖兽呢？
喵呜，豆豆来了，一如既往的围着林莉撒欢。孙志刚和梁宝走了出来。
“你们终究还是找到我。”豆豆开口说话。林莉则懵了。豆豆居然会说话。
孙志刚冲了过去，一拳挥出，豆豆一闪，避开了这一拳。
喵呜一声，豆豆身体膨胀数十倍，和人类大小一样。
“区区低品级的异能，也敢出手。”豆豆口一张，一股强大的寒气逼向孙志刚。一旦粘上，瞬间变成冰棍。孙志刚闪身躲避。身边的花花草草被冻成冰柱。
孙志刚身形一转，原地藏匿，不见了踪迹，豆豆喵呜一声：“原来是隐藏系异能者。”不过在我面前没用。”孙志刚一动，豆豆就能感知，一口寒气就扑了过去。猫是一种听力非常敏锐的动物。它们的耳朵能够听到人类无法察觉的声音，甚至可以听到超声波和次声波。猫的耳朵非常灵活，可以自由转动，以便更好地捕捉声音的来源。当猫听到声音时，它们的耳朵会立刻竖起，并且会朝着声音的方向转动。猫的听力非常敏锐，这使得它们能够在黑暗中更好地感知周围的环境，并且能够更好地保护自己。
当孙志刚不动时，豆豆无法攻击，只要孙志刚一动，豆豆就能感知。孙志刚一时没了主意。
《留守家园的野犬读后感》第63章 流浪猫（第1/1页）