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茶馆儿挺热闹，门口还有个牌子招学员！
栾博看看写的也简单，就是招喜爱相声艺术的人。孩子和成人均可报名！
栾博笑笑进场去，这个场子挺热！人好多啊！
原来这还是一对儿相声名家的场子呢！
栾博从让人的只言片语中，得到了一些有用的信息！
这个午场的演出挺热闹！三四对儿演员都说的挺热闹，以后一对大轴是那对儿名气大的演员！
栾博听了一会儿对上号了！这就是郭老师和于老师！他以前在他爸单位的，慰问演出上，见过他们。
当时同台的还有他们的老师！
那时候他才十七八，跟他们合过影呢！
栾博笑着听完全场，散场后，问了服务员，让带他去见郭老师。
门口招学员的牌子不就是借口吗！
郭老师说:“跟我学相声不用钱！帮着干点杂活就行。”
栾博就接了一句:“我给你钱，还是你给我钱！”
郭老师笑了！于老师惊奇的看着他！
这思路很奇特嘛！
郭老师：“孩子你是什么情况？真的要学相声吗？”
郭老师牵着他到椅子那坐下，
栾博:“郭老师，小时候看过您和于老师的演出，今天又遇见了，是想来看看二位！我今年该大学毕业，最近就是找一下实习单位，没什么事！”
郭老师和于老师对视一眼，
“那你来这儿实习也是一样的，每天还能听相声。”郭老师招揽他。
于老师：“你应该对相声是有了解的，来试试！”
两位老师都开口了，栾博也就不能再推辞了。
栾博：“老师不嫌弃，我就来见习一段时间！”
郭老师:“好！孩子你叫什么，在哪上学呀？”
栾博:“郭老师，于老师，我叫栾博，北京人，在华清美院学设计专业。”
郭老师:“嚯！正经高学历大学生！”
于老师:“你最近是什么情况？”
于老师是了解大学的情况的，实习期的学生都是快毕业了！
栾博:“我的毕业设计在导师那审核了，过几天开始做成品，然后送去比赛。如果能侥幸获奖，以后我也能有自己的设计室了！”
《天才的成长环境》第5章 拉练（第1/3页）本章未完，点击下一页继续阅读。