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第一节概述
司马迁是中国西汉时期的一位伟大史学家、文学家和思想家，他的生平事迹和成就对后世产生了深远的影响。以下是对司马迁的详细介绍：
司马迁，字：子长
生卒年：前145年或前135年～不可考（具体生年存在争议，但普遍认为是这两个年份之一）
出生地：龙门（今陕西韩城或说山西河津）
职业：史学家、文学家、思想家
主要成就：编着《史记》，开创纪传体史学
二、生平经历
司马迁出生于一个史学世家，其父司马谈是西汉时期的太史令。他自幼受到良好的教育，随父读书，并从董仲舒受学《春秋》，向孔安国问疑《尚书》。二十岁时，他开始游历四方，历经长江、湘江、沅江、淮水、泗水、黄河等流域，沿途考察名胜古迹，访问历史遗事，调查社会风俗。这些经历为他日后的史学创作积累了丰富的素材。
后来，司马迁继任太史令之职，负责掌管天文历法和历史典籍的编纂工作。他阅读了大量皇室所藏的典籍，并开始搜集史料，着手着史。然而，在天汉三年（前98年），他因替投降匈奴的李陵辩解而触怒汉武帝，被处以腐刑（宫刑）。这一事件对他造成了巨大的打击，但他并未因此放弃史学事业，而是忍辱发愤，继续撰述《史记》。
三、主要成就
司马迁的最大成就是编着了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。该书以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作而成，记载了从上古传说中的黄帝时期到汉武帝元狩元年长达3000多年的历史。《史记》被公认为是中国史书的典范，对后世史学和文学都产生了深远的影响。它不仅被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，还被列为“二十四史”之首。
除了《史记》之外，司马迁还着有《报任安书》、《素王妙论》、《悲士不遇赋》等作品。这些作品展现了他深邃的思想、高尚的情操和卓越的文学才华。
四、后世评价
司马迁被后世尊称为史迁、太史公、历史之父等。他的精神和成就不仅体现在《史记》这部巨着上，更体现在他忍辱负重、坚持不懈的治学精神和为后世留下宝贵精神财富的崇高品德上。毛主席曾高度评价司马迁的精神比《史记》更加伟大。
司马迁是中国历史上一位杰出的史学家、文学家和思想家。他的生平事迹和成就不仅为后世提供了宝贵的史料和文化遗产，更激励着一代又一代人追求真理、奋发向前。
第二节为何被处以腐刑
司马迁被处以腐刑（也称宫刑）这一历史事件，主要源于他为李陵投降匈奴之事辩护。以下是该事件的详细分析：
一、事件背景
时间：公元前99年
人物：司马迁、李陵、汉武帝
事件：李陵在与匈奴的战争中兵败投降，消息传回汉朝后，朝野震惊，多数官员对李陵进行声讨。然而，司马迁却为李陵辩护，认为李陵投降并非真心，而是情有可原，且他将来可能会寻找机会报效汉朝。
二、司马迁的辩护与定罪
李陵是一生未被封侯的李广的后代，李陵数日血战，矢尽粮绝，不得不选择投降，汉武帝大怒，下令诛杀李陵全家。
朝会上，司马迁力劝汉武帝手下留情，并且指出李广利仅仅打了一个小胜仗，就被封侯，李广一生未封侯。李家对皇上一片忠心。司马迁的辩护在当时被视为大不敬，因为他与整个朝廷的立场相悖。
汉武帝认为司马迁是在为罪臣辩护，有诬罔之罪，于是将司马迁打入大牢。
后来，汉武帝又听到了关于李陵帮助匈奴训练士兵攻打汉朝的传闻（这一传闻并未得到证实），更加愤怒，于是判处司马迁死刑。
三、腐刑的抉择
在汉朝时期，被判死刑的犯人可以通过两种方式免除死刑：一是用巨额金钱赎罪，二是接受腐刑。司马迁家境贫寒，无法筹集到足够的金钱来赎罪，因此他面临两个选择：要么接受死刑，要么接受腐刑。
司马迁在面临生死抉择时，考虑到了自己未完成的着作《史记》。他认为，如果自己选择死亡，那么《史记》将永远无法完成，这将是他和父亲（司马谈也是一位史学家）的毕生遗憾。因此，司马迁最终选择了接受腐刑，以换取生命来完成《史记》。
腐刑对司马迁的身心造成了巨大的伤害和屈辱。然而，他并没有因此放弃自己的理想和追求。不因自身的利益而考虑，相反，他更加坚定了完成《史记》的决心，并在狱中继续撰写这部伟大的历史着作。经过多年的努力，《史记》终于得以完成，并成为中国历史上第一部纪传体通史，对后世产生了深远的影响。
《汉代有什么名人》第23章 司马迁（第1/1页）