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驾校纷争心绪乱,研究学习似茫然。
回眸往昔寒窗苦,方悟真知在实践。
驾校有变,今遣吾辈赴内江试之,且图迁籍于彼。吾侪同事因是而投诉之。争执良久,至日昳而未决,遂定下周二再试。同事慨言“一旦金交,彼等皆自视甚高。”
“所言驾校,吾辈四人共报名,初时态度何其佳,岂料金交之后,竟成陷阱!”
初报名时,皆赞其服务之优,未料乃陷阱也。噫,人生处处有坑,防不胜防。幸得同事领头,吾未知其下午纷争,方闻其事。不料投诉于12328竟得回应,若吾,真不知何以维权。吾非好纷争者,日后若购大物,皆欲请君参谋,以免再陷陷阱。吾陷于此,而性柔和,不谙投诉之道。若购车置屋等法律之事,皆欲与君共议,吾于此道实不擅长。法律知识,吾诚匮乏也。
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今日,主任终日叹息,盖因与自来水厂议价未果,其价竟至四元每升。雍葭,往岁之学子,今已为助理工程师,因事至导师处,非专业之咨问,后有论及专业之事。雍葭言“近欲降成本,或可于纯水与车间水之再利用图之。”主任因命题曰“废水之去硅,如何为便,以资再用?”雍葭对曰“昔日含硅废水,皆入废水站。然若回用,硅与药剂相激,生絮凝之物,堵塞过滤器。”主任问简易之法,雍葭曰“欲滤此水,必求其源。”遂问主任废水之源,主任乃解之,上午,车间电池片生产,废水之出,详述其流程,并赐方程式,然涉密,资料甚少。
“吾略知其梗概,言需查资料以详知。”
“此吾未来之职也。”
“需用心思。”
“科研以降低成本。”
“此含硅废水,主任去年尚未能小试成功。”
“命吾等三思。”
“此任务应报于博导或邹先生?”
“邹先生为宜。”
“权衡利弊,邹先生专攻化学。”
“然吾如何报之?”
“何忧?视邹先生如吾,直言请教。”
“查活性炭与硅于过滤器中之问题。”
“查中文期刊,看谁曾研究此题。”
“物理法即吸附。”
“除铁除锰可用重力无阀滤池。”
“可问邹先生。”
“此滤池除铁除锰与除硅之滤料不同即可。”
“吾稍憩,将解车间生产之事于主任。”
“或可研发改性滤料,借鉴无阀重力滤池过滤。”
“此法较化学加药更为可行。”
“先消化前论。”
“此法闻所未闻。”
“君之所言,甚有价值,可报于主任。”
“明日为宜。”
《杨柳湾村》第六十二章 研途漫漫悟非浅 学历空叹梦已远(第1/4页)本章未完,点击下一页继续阅读。