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沈思博也很快想明白了这一层,有些抱歉地捏了捏周景桉的肩膀:

“下次不这样了。我也不知道,没轻没重的……”

周景桉有些累了,“嗯”了一声算作答复,就继续合上眼睛准备睡了。

但沈思博还没得到自己想要的答案,仍在锲而不舍地追问:

“那单说过程,你舒服吗?喜欢吗?要我改进什么地方吗?”

周景桉再一次沉默了,在沈思博的臂弯里一动没动。

但如果房间开着灯的话,就能明显看到周景桉的脸已经红到了耳际甚至脖子。

“废话……”周景桉还是小声开口了:“不然为什么要换床单!”

作者有话说:

哈哈哈不忍心上一章断在那里孤零零的,主要是字数也好少,所以今天干脆把明天的也发出来嘻嘻~

明天就先没有了吼(说不定解锁又得解一天呼……)

(6个大家不要较真,现实生活里也不要强求,不用自己制造压力和焦虑。沈思博也没那么厉害,因为文章里他可能因为没有掌握正确佩戴方法所以中途有损耗,毕竟第一次咳咳)

第41章慢慢喝(上)

周一的时候,周景桉收到了教务处的邮件,说周三上午在学院楼的会议室,会有一场正式的述职答辩。届时评议组的五位老师会根据周景桉的陈述和展示,考虑到底要不要追究他的教学责任。

周景桉倒没怎么紧张,周三那天就穿着自己平时讲课的时候的着装,带着交上去之后就没改过的PPT,自信又流畅地做完了述职答辩。

这么长时间写报告、整理文件的流程下来;原先的委屈、惊诧和不知所措都已经消得差不多了。

周景桉也已经过了怀疑自己教学能力和教学方式的阶段,只想高效地、平和地、顺利地把这些流程走完。

自由提问阶段,评议组一位老师问周景桉,是不是觉得自己教学没有存在问题的地方。

周景桉沉吟了一下,回答:

“我认为自己做到了能力范围内的最好,但可能不是综合各种现实情势后,处处妥帖的处理办法。我会在之后的教学中多注意这一点的。”

处理结果并不会在当场公布,在所有的述职展示结束后,评议组会进行统一的讨论,最终才会邮件通知评议结果。

《且慢且慢是什么意思》第74章(第1/2页)
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