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他轻车熟路地把他原本那具身体怀里的怀表勾出来，指着上面的海浪纹路说道：“周围灵力波动越大，海浪翻涌越大。”
桑羽凑近了仔细观察，发现正如他所说，怀表表面镂空金属的纹路并不是一成不变的，在灯光下可以看见波浪正以小而有规律的节奏起伏着，也就是说这相当于一个小型探测仪。
“其实也有专门的咒术和法阵可以探测灵力波动，下次要是有机会再告诉你。”
桑羽收起怀表，“那我回头拿着这个去看看。”
“但是这种法器在我们这种没有咒法的世界居然也会起作用吗？”她嘟囔道：“这也太不科学了。”
“如果是之前小羽毛所在的世界那的确不行，但是最近不知道为什么，裂缝特别多，乱流和灵体涌进来之后就带来了异变啵。”
连蒂还是语气平淡，把世界与世界之间的裂缝说得好像哪里的老屋墙壁坏了一样随便修修就可以解决。
“这么说我们世界该不会？”桑宇看向它。
白团子点头：“是的啵，既然是裂缝，那肯定是两个世界或多或少都有的啵。所以小宇宙在你自己那边的世界见到了，记得也修补一下啵。”
桑宇：“你这真的不是雇佣免费劳力？”
白团子毫不扭捏：“是的，不过也是在培养你们的能力，让你们成长啵，而且我会守护你们的，至少不会让你们随随便便就死掉了啵。”
虽然你的保证很让我感觉安慰，不过可信度真的不是很高。
他们两人互相对视了一眼，都从彼此的脸上找到了这样的心声。
就在他们准备和连蒂核验一下这句话到底如何保证的时候，另一个人的声音从他们身后传来。
“打扰了。”
桑羽回过头去，看见的是黎行云那张面什么表情的脸，只见他看向自己的那具身体。
“桑羽同学？你需要帮助吗？”
因为刚才拿怀表的动作，所以现在她的胳膊还搁在桑宇的肩头，维持着刚才他给她示范如何使用怀表的姿势上。
她赶紧把手放下来，食指勾住了怀表的银链，然后正准备对他解释的时候，紧急想起了自己的身份，于是又闭上嘴，暗暗从背后戳了一下桑宇的腰窝。
桑宇动了动，迎上对方打量的目光，便用不客气的目光刺回去。
“不需要。”他飞速回答，然后看见对方的目光又移到桑羽的身上，便不客气地挽住她的手臂开始一秒代入式演戏：“我找我哥来给我送东西，你有什么意见吗？”
“……”对方沉默片刻：“你还有哥哥？”
“有什么问题？”
“没有。”对方回答得也很干脆，似乎也没有打算继续追问他们关系的意思，只是在走进男士洗手间之前，像是不确定地问道：“你们前几天是不是……算了。”
话说到一半却没有继续下去。
看着洗手间的隔门合上，他们两人面面相觑了几秒。
桑宇率先问道：“他什么意思？”
“我也不清楚。”桑羽回答。
“这么臭屁的小子是谁？”
“呃……”论起臭屁的程度，其实她觉得还是另一个世界的自己更胜一筹：“黎行云，也是我们学校、跟我同年级的学生。”
《我和我的教育故事》第31章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。