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有个学生生气地对跃然说：“你才缺胳膊呢！跃然，不过我愿意留下来。”有了第一个留下的学生就有第二个第三个，下面的学生接二连三都说自己愿意留下来。
跃然看到他们都愿意留下心里还是给他们竖起大拇指，跃然继续下面的学生说：“从今天开始我和你们放学后都留下，我会给你们补课，如果你们中谁要说我不想留下来，好的，我不会强求你，而且你也可以考虑一下王老师的建议让父母帮你办理退学或转学，现在想走的学生可以走了我不阻拦，但是今天选择留下来的学生之后我说什么你们要听更要去做，有不懂不会的题一定要来问我，不要因为怕被认为笨就不好意思问问题，如果我被你们问得烦了算我输。”
跃然最不想逼孩子学习，因为学习好不是被逼出来的，不说这些学生能对学习是感兴趣，至少要养成学习习惯自愿主动去学。
下面的学生你看看我我看看你，最后没有一个学生选择离开。
跃然心想只要他们对学习的态度改变了剩下的就都好办了，跃然有信心让他们的成绩提高。
曹宇、班花班长和体委王冲等几位学习好的学生也加入到跃然组织的课后补习中，互相帮助，大家相处起来更加融洽，不再像以前学习好的同学和学习好的同学玩，学习不好同学和学习不好的同学玩，现在班级变得更有凝聚力了。
跃然给这些成绩倒数的学生进行基础知识强化训练，着重于基础知识辅导，考试试卷基本上都是考基础知识，英语和语文都主要靠背诵，跃然设置奖励制度，奖品是水浒卡片、零食、悠悠球等等，这些奖品对小学生来说吸引力还是挺大的，一个个学生学习的积极性逐渐被跃然调动起来，大家开始比谁背的单词更多，比谁做的数学题对的更多准确率高，你能背10个单词我就要比你多背5个单词，跃然相信世界上没有天生成绩差的学生，只是后天环境加上老师影响等各种因素才导致有的学生成绩不理想。
经历了两个月补习终于迎来第一次月考，这几位参加课后补习的学生心中已经对这次考试有点期待了，摩拳擦掌，以前考试前他们心中都是忐忑不安的。
卷子发下来大家听从跃然说的先把会做的题先做完，不要一开始纠结在难题不会的题上浪费太多时间还打击信心，一定仔细审题看清楚题目再下笔，跃然知道很多分都是没读好题马虎导致丢了分，语文一定要字迹清晰拿到卷面分，跃然把一些考试技巧和这些学生们分享，其实这些之前老师也对这些学生说过，但是这些学生那时候根本没听进去。
考试结束，参加跃然课后补习的学生交完卷子终于吐出一口气，感觉如释重负，跃然继续给他们打起预防针，因为跃然知道现在还不是让他们松懈的时候
这次考试的卷子批阅完毕，王飘飘是第一个知道自己班级成绩的人她彻底震惊了，王飘飘没想到短短两个月的时间，她们班级平均分足足提高了5分，成功摆脱了一直以来平均成绩在年组5个班级里倒数第一的位置，王飘飘的班级平均成绩上升到年级第3名。
之前王飘飘班级成绩两极分化特别严重，所以王飘飘想把成绩后面的学生劝退劝劝转，那样她的班级平均分绝对能提高成功摆脱班级平均成绩年级一直倒数第一惨状，而且王飘飘翻了翻卷子注意到之前班里有几个倒数的学生他们中有3个人这次考试成绩已经脱离了倒数的队伍，成绩提高很多，剩下的学生分数也都有不同程度上涨，王飘飘看到这些开始对跃然的保证有点信心了，王飘飘想跃然这个孩子真挺有想法的，王飘飘又想到如果她带的班级最后小升初考试平均成绩能排第一名，那学校会给她有一笔丰厚的奖金。
跃然班级上次考试三个倒数的学生在得知自己脱离了倒数队伍时竟然激动地哭了出来，其他学生可能理解不了这三个学生辛苦付出得到证明的一刻内心有多激动，之前因为他们的成绩差受尽同学嘲笑和王飘飘的白眼，其他学生也为自己这次的分数有所增长而感到高兴。
跃然继续鼓励他们只要坚持下去所有人期末考试都可以交出一份满意的答卷，同时跃然不忘鞭策他们不可因为一时的成绩而骄傲松懈因为人生的路很长。
现在不管是不是班级倒数的学生都踊跃加入到跃然组织的课后补习中，有的学生是从这次考试感觉到危机感，从没见哪个班级的学生学习热情如此高涨的，王飘飘看着自己班级的学生这么爱学习也非常自豪，王飘飘嘚瑟地想看看我们班级的学生再看看其他老师带的班级的学生，人都是有攀比心的，老师更不例外。
其实跃然并不希望课后补课的学生太多，学生太多不好管理，而且有的学生会捣乱，最后跃然只留了基础较差的15个学生，其他的学生都被跃然给赶跑了。
跃然在黑板上把数学题写好再用最简单易懂的方式讲给学生，跃然嘱咐这些学生有不懂不会的问题一定要及时和她说，并且强调不要因为怕别人认为你一直不会好笨而尴尬，不懂装懂才是最傻的，考试时很多题不会的时候最尴尬的就是你了，有班花、曹宇、王冲几人帮忙跃然，分担了跃然一定的工作量。
跃然对曹宇、班花班长和王冲表示感谢，班花班长对跃然说：“跃然，我们也是这个班级的一份子又是班干部为这个班级出点力是应该的，不用感谢。”
跃然回家的路上和班花班长一前一后走着，班花班长转头看着跃然不说话，跃然被班花班长看得有点不自在开口问班花：“你看够了没？”
班花班长嘟着嘴说：“没看够！”
跃然无奈说：“你继续看吧！”
班花白了跃然一眼说：“哼，我才不看小狗呢！”
跃然想您这是骂我狗呀！跃然突然想逗一下班花班长吓唬班花说：“马雪，你再敢说我是小狗，看我怎么收拾你！”
班花装模作样地说：“是谁在说话呀？哦！原来是小狗呀！哈哈哈！”
跃然看班花笑得这么开心上去就咯吱班花的咯吱窝，班花边笑边躲避跃然的袭击。
跃然想自己怎么也变得这么幼稚了，和一个小屁孩这么计较，跃然装成很凶的样子问班花班长：“你还敢不敢说我是小狗了？”
班花班长好汉不吃眼前亏先假装对跃然讨饶，等跃然一停手班花班长跑出好远回头对着跃然大喊：“小狗，跃然是小狗。”
跃然用假动作吓唬班花假装朝班花班长方向跑去，故意跺出很响的脚步声吓唬班花其实跃然还在原地，班花班长看到跃然朝自己跑来吓得赶紧转头朝前快跑，听着跃然脚步声都不好回头一个劲儿跑。
夕阳西下，暖暖的映着两个小小的身影
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第30章送礼
现在班级里谁都借不出来跃然的作业，跃然不想为这么点钱再把作业本借同学抄，而且跃然更不可能边帮同学补课边鼓励他们抄袭作业。
《她爱上帅气的老师 网易云热评》第24章（第1/1页）