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班主任杨树林带着四人回到办公室，因为是上课时间，办公室里的老师不太多，清清静静的。
班主任引导两位家长坐下后，急忙开口道：
“两位请坐，我是他们的班主任，姓杨，刚才还没来得及请教，不知道两位怎么称呼呢？”
“杨老师你好，我姓梅，是周慕君的母亲。”
“杨老师你好，我姓王，是林笙的妈妈。”
两位妈妈边介绍边笑着点头，语气态度别提多礼貌客气了。
两人坐姿优雅，体态大方，一整个端庄大气的形象拿捏住了。
杨树林看到两位气质大方出众的家长，客套了几句后，就开始切入了正题。
“梅女士，王女士，你们好！
今天叫你们过来，主要是聊一聊两个孩子的事情，相信两位同学已经跟你们说过了，不知道两位对此有没有什么看法？”
梅晴和王艳两人对看了一眼，性格火爆直率的梅晴先开了口。
“杨老师，我性子比较直，那我就先说一下我的见解了，有说得不对的地方请您见谅。”
“梅女士，您客气了，您说。”班主任客气的回了一句。
周母也就是梅晴，笑了笑客气的开口道：
“昨天晚上我们家小周跟我说了，说是有人举报他和林笙早恋，所以让我们到学校来一趟，是这样吧？”
“是的，没错。”
梅晴见他点头，继续开口道：
“昨天晚上这孩子也没说得太清楚，不知道举报的同学是基于什么原由有此一说呢？！
或者说是两个孩子在学校有什么过分的举动，引起了不必要的误会？”
班主任心想可能两个孩子昨晚没说清楚，于是补充了一句：
“哦，梅女士，这个情况是这样的，主要是鉴于两人在校举止过于亲密。”
梅晴挑眉道：“哦？怎么个亲密法？接吻了？”
“呃那，那倒没有。”
“那是，在学校搂搂抱抱了？”
“呃也没有。”
“那，手牵手？”
“那个，也没有。”
两人一问一答，班主任杨树林的冷汗都冒出来了。
梅晴其实并没有咄咄逼人的意思，还是态度温和的问道：
“那为什么说他们举止亲密，早恋呢？”
王艳也接口道：“对啊，我也听我们家笙笙说了，两人在学校都是很正常的交际，也没有出格的行为，不知道这个早恋从何说起呢？”
班主任也被她们的灵魂三连问给整懵了，自我怀疑了一会，愣了两秒后忙开口道：
“梅女士，王女士，是这样的，主要是因为两位同学每天形影不离，上学放学都在一起，中午吃饭也一起吃，晚上晚自习又坐在一起，这才引起了大家的猜忌。”
《慕笙什么意思》第24章 有什么不对吗（第1/3页）本章未完，点击下一页继续阅读。