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鹿晓的立题报告框架完成已经是第三天。
基本框架之后需要相关详细的资料与文献综述，鹿晓想起了郁清岭15个G的大包。
她的笔记本已经用了三年，运行速度慢吞吞，花了半个小时才终于把郁清岭的资料包解压完毕。
鹿晓打开文件夹，发现里头各式文件资料、相关视频、实验数据应有尽有。这些资料被有序地放置在以类别为名的文件夹里，只有一个文件夹叫0，排在所有文件夹之前，里头只有一个WORD文件，叫做《亚斯伯格症作家的心理状态与文学特性剖析》。
鹿晓：………………
卧槽！这特么的是！以她的论文题为题的论文！
=口=！！！
鹿晓、哆嗦着点开那个WORD，快速阅读下去，到最后整个人已经斯巴达了。这何止是论文资料，这简直就是论文本身，所有论述有理有据，观点新颖突出，甚至连文笔用词都精准无误……这是论文跟人撞了吗？
博士论文跟本科论文还是有些区别的，论文论题跟人撞车到这个地步，于情于理都不太说得过去。
鹿晓风中凌乱，好不容易冷静下来，她顺手点开了QQ。这个时间，郁清岭应该是刚刚清洗完毕绿萝吧？他应该还没有开始工作，也许正坐在电脑桌前开机？
【鹿晓】：郁教授……0号文件夹是……您恰巧搜到的跟我同研究方向的论文资料吗？[震惊]我明明前几天搜的时候没发现有撞车的啊……
【郁清岭】：原创的，不会被任何软件检查出抄袭。
【鹿晓】：…………
鹿晓怀疑自己没有听懂，她跟郁清岭的沟通好像一直会有微妙的文不对题的感觉。
有时候很萌，有时候很囧，现在是很奇怪。
【鹿晓】：您指的原创是什么意思？
总不会是她以为的那个“原创”吧？
【郁清岭】：是我写的。
【鹿晓】：……
【郁清岭】：我是生物工程专业的，涉及到文学方面并不擅长。是不是完成度还不够？
【鹿晓】：…………
【郁清岭】：是不是不能用？
就算您是跨领域天才，您这是在作甚啊啊啊——
鹿晓觉得自己快要上天了！
她第一反应是在宿舍里横冲直撞了两圈，给自己倒了一杯冷水灌了几口，再回到电脑面前时，指尖还是有点颤抖。
【鹿晓】：不不不！能用能用！
这何止是能用，这简直可以作为正式答辩时的论文终稿来用了！小小一次立题报告，根本就是大材小用。
【鹿晓】：其实我只是想问你一些亚斯伯格的研究资料，您真的没有必要替我写完论文的……
总不能说其实我只是想逗你多发发微信吧？
【郁清岭】：早点做完，你就可以早点回来。
……
【郁清岭】：鹿晓，十五天，太长了。
…………
键盘上好像通了电，鹿晓缩回了指尖，心猿意马。
短短的一句话，也许只是简单的字面意思，可是鹿晓却在电脑屏幕前心跳如雷。
她冷静了好一会儿，才找回自己的意识，慢慢敲击回复信息。
【鹿晓】：我明天就交立题报告去，如果顺利通过，我可以先回SGC。
【郁清岭】：嗯。
谁说亚斯伯格不擅长社交的？！
为了加快进度，以及更加彻底地偷懒，鹿晓毫不犹豫地把立题报告给删了。
《鲸落在深海讲的什么》Chapter30 纷扰（第1/4页）本章未完，点击下一页继续阅读。