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可现在事情有些不一样了。
蒋济闻那像灰烬一样的身体，突然冒出了火星，渐渐有燃烧起来的趋势。有几个早晨醒来，蒋济闻惊奇地发现自己半勃起了，他已好久没有过反应。当兰星窝在他怀里，又摸又蹭时，他心底也有一小撮火苗，不断燃烧；当兰星缠着吻他，那些细碎湿热的吻，像干柴扔进火里，使得他心里那一撮火苗越烧越大。
有天晚上，兰星窝在他怀里看电视，看着看着，突然转过头来，要与他接吻。蒋济闻放下手里的杂志，看见兰星的表情跟眼神，就头昏脑胀了。他就好像失去了控制一样，跟兰星吻了又吻，吻得嘴唇麻木。兰星抱住他脖子，热情地用勃起的性器磨蹭蒋济闻的大腿。蒋济闻也有些激动难耐，有那么一瞬间他大脑一片空白，完全忘记了外界，被欲望控制住了。他抱住兰星，一手把兰星往自己怀里压，兰星勃起的性器碰到了一个坚硬的东西，激起的战栗使得两人都倒吸了口气。
这是蒋济闻第一次在兰星面前勃起。兰星好奇地去揪蒋济闻的裤子，宽松的家居服连着内裤一把就被扯下，硕大的坚硬跳了出来。兰星发出小小的一声惊叹，这声惊叹炸雷一般震醒了蒋济闻。
蒋济闻落荒而逃。
他冲进房间，把自己关在浴室里。
兰星跟着他进了房间，来回走动晃荡，还敲了敲浴室的门，没人应声，兰星就走开，躺倒在蒋济闻的床上，脱掉裤子自慰。
蒋济闻在浴室里清楚听见兰星自慰时的喘息声，那声音像一阵风，吹得他心里的火苗成了火焰，不可收拾。
他坐在马桶上，胯间的性器硬得发疼，好像刚动情的十几岁的少年。他已好久没有过这种感觉，无法控制自己，随时都会冲破界限一样。他还保有一丝理智，明白自己的勃起是因为什么。正因为明白，他更无法容忍这样的欲望。
他在浴室里待了很久，直到外面的声音归于平静，才推开门出来。兰星等得又困又倦，早已躺在床上睡着了。裤子扔在地板上，被子松松垮垮盖着，露出两条细细白白的腿。虽然长高了一些，长胖了一些，但兰星还是瘦。蒋济闻走过去，握着兰星光裸的脚，有些凉。他拿过一条毯子，包住兰星，把他抱回自己的房间，帮他盖好被子。
他坐在兰星床边看了好一会，兰星的睡脸就像一个天真无防备的小孩，又幸福又满足的样子。
这样美好的睡脸就好像一把剑，刺得蒋济闻连连后退。
蒋济闻失眠了。
空气中似乎还弥漫着少年特有的青涩味道，那种从身体深处散发出来的，青草一样美好的味道。那味道钻进蒋济闻的被窝里，亲吻他的脸颊，亲吻他的肌肤，亲吻他的身体。
之前因罪恶感稍减的欲望，又杂草一样疯长起来。
蒋济闻终于握住自己的性器，久已未出现的欲望让他心惊胆战。
一瞬间，他觉得自己好像回到了十几年前的那个夜晚，又软弱又无力。但不同的是，那时他是没法推开欲望的诱惑，现在他却是自己一步步走向悬崖边，跌入另一种更危险的处境里。
他爱上了兰星。
20
这一年过完年，蒋济闻终于为兰星找到了一个合适的画画老师，姓胡。胡老师是个四十多岁的女画家，之前曾教过几个自闭症的孩子，十分有经验，知道如何跟这样的孩子沟通。她有自己的画室，也有几个学生，教自闭症的孩子更多是因为爱心，想为这些特殊的孩子做些什么。
“这些孩子也能给我灵感，”她说，“从他们的眼睛里，我可以看到一个完全不同的、更美好的世界。”
第一天送兰星去画室时，蒋济闻又紧张又担忧。他带了一切兰星可能会需要的东西，装了一个箱子；给胡老师留了三个电话，一个他手机的，一个办公室的，一个助理的。
“有什么事就给我打电话，任何时间都可以。”蒋济闻说。
胡老师露出理解的笑容，说：“我理解你们家长的心情，别担心，兰星很乖啊，我看不会有什么事的。”
蒋济闻还是很担心，他把早就做好的时间表贴在兰星的画册上，指着下午六点那格对兰星说：“下午六点来接你，六点。”这句话兰星今天已经听了好几遍了，他心不在焉的哦了一声，忙着观察眼前陌生的桌子。
胡老师说：“你看，他不害怕新环境，还充满好奇心，他会表现得很好的，我保证。”
胡老师的保证并没起到什么安慰作用，一整天蒋济闻都心神不定，想着兰星现在不知道怎么样了。他发现他现在跟兰星差不多，换一个新环境，两人都会感到不安，他甚至比兰星更不安。如果能够保持现状不变，那当然是最省心省力的举动了。但他不能这么做，他想扩宽兰星的生活。
蒋济闻不知道兰星以前的生活是什么样的，兰敏是怎么照顾兰星、是怎么计划兰星的生活的，是不是也像现在这么单一，每天都往返于疗养院跟家里？
蒋济闻个性冷漠，除了与生意上的合作伙伴来往，几乎没有其他的社交活动。不要说兰星了，就连蒋济闻自己，都局限在一个小圈子里头。兰星除了他以及疗养院的护士医生，这两年来，几乎没有与别的人接触过。这肯定不正常，也许就是这种不正常，导致了兰星的认识混乱，对他做着一些不该有的举动。
一些又甜蜜又痛苦的举动。
下午五点多蒋济闻就提前下班，早早到了画室门口等候。他不敢在六点之前现身，就在门口张望。这一整天胡老师都没给他打过一个电话，蒋济闻心里忐忑不安，六点一到，立刻走进画室。兰星背着画册，乖乖坐在椅子上等着他。
蒋济闻摸摸他头，问他今天都做了些什么。兰星打开画册，白纸上满是杂乱的色彩。胡老师在旁边说：“今天我们先做了个自我介绍，讲了一下画画最基本的技巧跟要求。兰星对于画画的结构、色彩，全不知道，只是按着自己喜欢在画。他画得不错，但还可以更好。”
胡老师拿了一些别的孩子的画给蒋济闻看。蒋济闻其实看不太懂，他不懂什么色彩结构，只觉得还是兰星画得好。但他没说，只点头称赞这些画。胡老师指着一幅色彩纯净明亮的画感叹说：“我已经画不出这样纯净的画了，这样的画，就好像月光照在你心上一样，那么清澈那么透明。”
一瞬间蒋济闻想起兰星的很多画。
就像胡老师说的，那些画给人的感觉像是纯净透明的月光，照在心上，有点温暖，又有点忧伤。
蒋济闻揉揉兰星头发，只想把他抱进怀里。
兰星站在旁边，只不满地嘟哝着“六点了”“六点了”，催促着回家。蒋济闻跟胡老师说了再见，牵着兰星的手出了画室。
晚上到了兰星的画画时间时，兰星不再画画，只拿着画笔，一笔一笔在画纸上涂抹颜色，好像在试验新颜色似的。蒋济闻帮他擦拭不小心涂到手上的颜色，问他：“今天过得怎么样？开心吗？”
《坐在彩虹上TXT宝书网》第23章（第1/1页）