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第86章我弟弟来接我

震惊过后,余善连忙叫来了其他的老教师,对季子初进行一系列的随机测评。

季子初离开后,办公室里各科老师激烈的讨论着。

一目十行,过目不忘,逆天智商……

这些原本在新闻中才能看到的,现在竟然真的有了原型。

太不可思议了。

讨论过后,众老师决定去找校长,毕竟这样的娃娃放在他们学校太浪费,太屈才了!

还有那个马思远杨静,小小年纪不学好,欺负同学偷东西,绝不能姑息,一定要严惩才行!

石校长听各科老师你一言我一语的夸赞时喜笑颜开,谁不喜欢自己学校出来个碾压式的天才?

学生之间有攀比,老师之间有攀比,学校之间有攀比,校领导之间更有攀比。

他们实验小学如果被二三四五六小比下去了,以后见面咋昂首挺胸傲视他们!

当听到刁难的人中有杨静时,石校长眉头紧紧皱了起来,忧愁的背着手来回踱步。

杨祖军是桐城二把手,实打实的实权人物。

像这样的事若不给面子,以后实验小学的拨款、教师的评优评先资格全部会受影响!

但若一点不处理,不但影响了校风校纪,更会影响季子初对学校的感情!

一个天才般的人物,若对学校没有丝毫感情,而只有憎恶,那他这个校长将是及其失败的!

况且季子初是常武亲自带来的,言谈之间看得出非常重视。

常武虽然排五六位,但常家在帝都有人,背景深厚。

常武也是因为照顾常老爷子才回的桐城,并且常武才三十来岁,可以说在领导班子中潜力巨大前途无量。

以这个来回复杨祖军,若有不满也是他和常武之间的口角了。

和他们实验小学无关。

只一瞬间,石校长已经将其中利益得失计较的清清楚楚,并想好了祸水东引。

没办法,作为校领导,对下要教书育人,对中要保障职工,对上要争取权益。

每样都不能缺失,每样都很重要啊。

余善小心翼翼的问:“马思远杨静怎么处理意见?”

沉吟片刻,石校长缓缓回道:“马思远记过处分并写五百字悔过检讨,杨静写五百字检讨。”

“杨静作为唆使人,处罚比马思远轻是不是不公平?”

有懂法的老师提出质疑。

《偏执弟弟饲养指南盗版》第86章 我弟弟来接我(第1/3页)
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