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“这就是你交上来的游记？”吕夫子几乎是咬着牙同她说话。
徐冉终于意识到不对劲，吕夫子好像没有半点要表扬她的意思……
吕夫子点了韩通的名，拿了本子递过去，示意他念自己的游记。
韩通朗朗而诵，吕夫子鼓掌，斜眼看了看徐冉。听听，这才是标准的好文章！
徐冉摸摸头。措辞优美，格式正确，跟她的游记确实不太一样。
吕夫子恨铁不成钢，指了指，道：“徐冉，站到台案前来，罚你站着听课。”
徐冉悲催地站了整整两个钟头。
内心悔不当初，要是给她一次重来的机会，她绝对不会一兴奋就把文章交上去的。编个理由说作业被野狗叼了都比现在这样受全班注目要好。
吕夫子讲了整整两个小时的诗赋。讲到重要处，时不时地往徐冉那边瞪一眼，大有恨铁不成钢之意。
徐冉将头埋低。
等下了课，吕夫子收拾书本往耳房去，顺便喊了徐冉一起。
一顿耳提面命。
吕夫子训人功夫太厉害，吓得徐冉都不敢提醒他擦擦嘴角的唾沫。
受了训，徐冉垂头丧气地回了学堂。
还没坐稳，旁边苏桃赵燕就凑过来问：“冉冉，你写的游记后面还有吗？变成鸟的吕夫子后来变回去了吗？”
本来以为还是苏桃赵燕为了安慰她才这么问，后来等到下学时有别的同学也过来问她后续时，徐冉便有些讶异了。
回了府，吃完饭做好功课，离入寝还有一小段空余时间，徐冉索性提笔写下游记后续故事。
反正也是闹着玩的，罚都被罚了，干脆写完吧。
一个完整的故事由此而生。
“变成鸟的吕夫子，带领大家飞向乐山……吕夫子飞在天上不识路，一不小心往南边飞，那里有海。吕夫子老了，没多久就飞不动了，大家掉下海里。吕夫子掉进海的时候，被海龟咬了，然后他咻咻一下又变成只大海龟……”
总得来讲，这是一个不断被咬变成不同生物的夫子，驮着大家一路往乐山前进中途经历艰难万险的英雄主义故事。完笔时，徐冉很是满意，取书名为《吕夫子被咬记》。
这本《吕夫子被咬记》本来只是拿给苏桃赵燕看，不知怎地，就在堂里传开了，还有人专门拿她的原稿去印。由于里面的人名都是真的，每个人都能找到相对应的人物，每个人物又有**的一段小故事，所以看起来格外带感。
语言简单，故事节奏快，主旨鲜明，很快地《吕夫子被咬记》便成为了六级三堂人手一本的班书。
徐冉完全没有想到《吕夫子被咬记》能这么受欢迎。那天她念文章的时候，下面可是没一人出声，她还以为大家都嫌弃呢，哪料到原来大家处于震惊中。
想象力得到充分肯定后，徐冉高兴之余又有点担心。万一这书传到吕夫子那里怎么办？吕夫子心理阴影有多大，不用猜也知道，一定很大。
此时，故事主人公吕夫子坐在自家书房案前，手上拿着一本缴获的《吕夫子被咬记》，内心复杂程度无法言说。
等他一口气翻完整本书后，心理阴影已经大到无法计算。
老伴牵着小孙子进屋来，小孙子吵着说要听爷爷讲故事。
吕夫子讲了一个又一个，刚提个开头便被拒绝了。“都听过了！我要听新的！”小孙子奶声奶气地要求着。
吕夫子叹口气，瞄到桌案上的《吕夫子被咬记》，犹豫地翻开了书。
听完一小段故事后，小孙子爬到他腿上，亮晶晶的大眼睛看着他，“爷爷，你好厉害！简直就是神仙！”显然是将故事当真了。
被孙子夸了的吕夫子很是高兴，看了看手里的《吕夫子被咬记》，同小孙子道：“还想听吗？后面的故事里爷爷会变得更加厉害哦！”
《物以稀为贵情因老更慈什么意思》第30章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。