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“杜生走了后我就有些懒了。但他还在跑。我怕以后追不上他，还是得练练。”自己生活的日子里，唐一不知道给自己放了多少次假，他潜心修炼语文。
“好。”
他怎么就这么喜欢这个人呢？
萧景轩想着，他喜欢他，而他喜欢的他喜欢另一个他。
那根可怜的木棍一直被两人一起牵到家门口，萧景轩作为木棍所有者，理所当然的收留了它，安置在了自己的书架上。
这是国庆假期的第四天，萧景轩亲眼看着唐一仅仅用三天的时间就写完了，而且还有余力对自己的作业进行指导教学，唐一的解题思路有时甚至比答案更加简单明了，但是他还有一个奇怪的癖好——就是会做完后还回去探索最麻烦的解法，乐此不疲。
“你这个思路好。”唐一也不会主动指出错误，只有萧景轩主动求助，他才会指点一二，他很喜欢看萧景轩的卷子，因为会给他提供很多麻烦解法的解题灵感，“又可以增加两个步骤了。”
他乐此不疲，甚至还会反复欣赏。
萧景轩眉毛直抽，“你能不能安静点？”，手里的笔都快要捏断了。
“对不起。太高兴了，我没忍住。”唐一继续往下看萧景轩的试卷，他甚至还会去看萧景轩的草稿，看不清的地方还会主动请教萧景轩。
萧景轩为了不给自己凭空增添工作量，打草稿也整齐了不少。
“你的字越写越好看了。夸奖你。”唐一波澜不惊道，因为萧景轩后来拒绝了肢体语言的奖惩制度，所以唐一目前始终保持着口头上的奖惩制度。
唐一作为一个资深的非专业的人类学者，格外喜欢观察人类的行为活动，同时学习和模仿他人行为对于唐一来说也称为了一种习惯，和谁待久了，他就会像谁。
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第26章人类学者
一位杰出的学者不仅仅要有极强的学习和模仿能力，还有拥有敢于探索和创新的能力，目前萧景轩就是他的重点实验对象。
唐一在各种各样的社会环境过生存过，也目睹过不同社会阶层的生活方式，经过了长期的经验积累，小唐同学浩浩荡荡地展开了他的人类改造计划。
就他目前的学识和经验来说，他只能通过一些简单的行为暗示来教育引导这位萧同学，只可惜每次策划良久的实验都会胎死腹中——因为萧景轩觉得他有病，不配合实验的展开，他觉得唐一是生物实验看多了开始蠢蠢欲动。
比如著名的巴浦洛夫的经典条件反射实验，小唐同学，一直希望可以在萧景轩身上得到证实——因为他没有狗，凭借自己高超的举一反三能力，他把实验对象选定为萧景轩。
实验初期，唐一选择食物作为引诱，但是发现萧景轩喜爱的食物非常不健康，考虑到珍贵实验体的耐久程度，他观察了一段时间之后，就放弃了该项计划。
萧景轩也觉得，某段时间里，唐一特别关注他的饮食，甚至为了纠正他的饮食习惯，为萧景轩罗列的长长的健康食物推荐，连季节，最佳进食时间等等都全部考虑在内——萧景轩很感动，决定以后都躲着点唐一吃——比如炸串，薯片，可乐这些。
然后他们就莫名其妙地开启了那场摸头和打手心的奖惩游戏，以下是部分唐一同学的珍贵实验记录：
姓名：唐一
班级：高三四班
《第一人称第二人称第三人称英语表格》第46章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。