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天童瞪大了眼睛：“诶？这就是若利君说的不管是进攻还是防守都很厉害的天海君嘛？说的话也好酷哦！！”
旁边的大平狮音流下冷汗，连忙捂住他的嘴：“天童，他挑衅的可是我们啊。”
再让天童说下去，怕是整个白鸟泽都要被鹫匠教练加练了。
天海没有理会众人的反应，指着牛岛，继续道：
“这个孩子从白鸟泽初中部升学来的第一年，你们就把他作为核心运作。有没有想过他和队员的关系？
把所有进攻的机会压在一个人身上，让他承受最大压力。可是二传的想法你们了解过没有？”
白鸟泽二传相部快听到这话，放下手中的球，闭上眼睛，努力不让情绪泄露一丝一毫。
牛岛从初中部升上来成为正选，他尚未从多方进攻的习惯中脱离出来，便被要求立刻“为王牌服务”。
他忍不住回想起刚结束的IH比赛中，白鸟泽对战井闼山的那场比赛。
面对网对面拦网副攻和二传的针对，他数次把球传给自己认为角度位置时机都最合适的成员。
最后获得的是鹫匠教练“太有自己的思想”这样的评价。
IH已经落幕两个月了，自己还没有从那场比赛中脱离出来。仿佛深陷泥沼中，越是挣扎越是无法挣脱。
鹫匠教练听到这话，看了相部快一眼，对方的反应也想到了这件事。
队内成员的心理问题他没有过多关注过。相部快那小子最近也没有表现出什么异常，没想到他现在还在困扰。
看来之后需要和他好好谈谈了。
不过这些话显然是不会对眼前盯着他的臭小鬼说的，他可不想说出带有“你说得对”这种示弱含义的话。
“天海树对吧？”他抬了抬眼睛，锐利的光像一只白色的鹫鹰，“我这种运行队伍的模式对不对，你现在还没有资格评判。等到你带领的队伍打败白鸟泽再说吧。”
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“天海，你还好吗？”
世一悄声询问已经在书房坐了快一天的天海。
从昨天从白鸟泽回来开始，天海就冒着黑气钻进了书房。
接着，一页又一页不同学校的分析，一张又一张计划渐渐堆满桌面。
“我没事。我要让那个臭老头好看。”
“嗯嗯！阶段任务也更新了。
‘前往最有潜力的学校，努力成为教练吧’。但是任务没有说明要去哪个学校哦。”
世一好奇地看着任务栏，担心这次的任务会不会和上次一样有坑呢？
天海一愣，阶段任务和他的计划竟然相同，巧合吗？
昨天和鹫匠教练进行了半个小时的争论，两人从队员安排到比赛节奏再到学生的心理辅导各个方面争了个脸红脖子粗。
《排球少年之再打排球》第17章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。