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哪怕是对入畑教练和沟口教练,他都带有一些隐晦的警惕。犹如一个受过惊吓的小动物再次面对恐惧的事物,无法轻易敞开心扉,交付信任。
刚刚收到天海的视频,他有些感动——说是“黑历史”,实际上是分类规整的视频集。里边都是自身会犯的错误。
不过有这么多失误的他,真的能打败那些天才吗?
“及川!”天海跑过来的速度有些快了。即使是他,额头也流了些汗。他站在公园入口,远处的灯光映洒在浅金色的头发上。
及川抬头时看到的就是这一幕。与两人第一次相见有些相似,可是现在他的心情却完全不同于初见了。
在幼时学习排球的公园里,被莫名其妙的恐惧裹挟着,为未来的处境焦虑着的及川彻。
——看到了灯光下匆匆赶来的天海树。
是特训时写给他们一页页的训练计划和注意事项的教练。
是队员们心态出问题时先于其他人发觉并开导的教练。
是合宿时为了青叶城西不停在其他队伍中忙碌的教练。
是在队员们迷茫的时候为他们指明练习的前进方向教练。。
还没等天海说些什么,及川就先一步发问:
“请您告诉我,到底该如何打败那些天才!”
及川将头埋在膝盖里。
“嗯。。。天才啊。我想想。平凡人想打败天才,首先拥有一个持之以恒的心。”
天海坐在小企鹅秋千上,晃动着秋千慢慢说。
“还要有不往后退缩,背水一战的勇气。”
蓝绿色的瞳孔紧紧盯着一旁的及川,天海故意扬起声调学及川的声音开玩笑:
“比赛前焦虑地看录像或者是怀疑自己不能胜利都不可以哦~”
及川肩膀一缩,脸撇向另一边。
被发现了。
“不过,很高兴你发现情绪不对后会选择来找我。这说明及川相信我能够提出帮助,对吧?”
天海笑弯了眼。
“咳咳。最后,”天海故作严肃咳嗽几声
“如果想打败天才的话,这里可是有位老师正在收学生哦?”
“天。。天海老师。”
“再喊一遍。”
“老师!”及川大声喊,仿佛把郁气全部喊出。
“好!那么老师先问个问题,今天是把视频看到第几遍开始怀疑自己的?”
“……”
本来让这个孩子看自己的进步水平,建立信心的。结果反而起到反效果了,真是失策。
“不过,从来看结果是好事哦。”世一看着阶段任务100%的进度条。
几天前岩泉和天海进行了一次神秘的聊天。之后天海就一直在寻找机会。
今天看到及川那条信息中明显透出的彷徨,他就意识到或许成为及川承认的老师的时机到了。
据岩泉所说,及川由于初中和某个后辈发生了一些不太好的事,加上对胜过天才的执念导致及川一直对自己没有信心。
“及川不爱他自己。”岩泉用一种很复杂的表情说出来这句话。他看着眼前这个相处并不久的教练,“但是他非常信任您。请您同意他成为您的学生。”
《排球少年之我在音驹》第33章(第1/2页)本章未完,点击下一页继续阅读。