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老师离开教室，才是真正的下课。
“你作文写完了吗？”顾在放学时堵住了背上书包的吕平。
“呃……明天，我保证明天一定写完。”吕平对天花板誓。
顾是拿“钱”办事的，既然收了两盆花，开出两次金手指，那么就每周给吕平布置两个作文题目。
既然技巧方面，吕平不认真学，就只有多写多练。
不过吕平写完第一篇，第二篇就开始拖稿了，宛若很多鸽子作家，今天拖明天，明天拖后天。
“这是昨天的题目。”顾说。
“真的保证，轱辘哥你要相信我，明天一早我就给你，不就是六百字吗？我分分钟就搞定。”吕平说着，目光偏移，“曾哈儿等我。”
曾杰置若罔闻，直接离开。
其实吧，顾一直觉得曾哈儿这外号并不好听，哈儿在川话里是傻子的意思。
班上除了吕平，也没什么人会这样喊——主要是怕曾杰动手。这货五大三粗，就只有练田径的吕平，和练铅球的马宣佑比得过。
“我有事和曾哈儿说，先走了，我保证明天给你作文。”吕平追出去。
今天晚自习之前两人闹矛盾了，吕平追出去，估计也是奔着主动和好去的。
顾也去了老师办公室，如果明天吕平再拿不出作文，他就不追问了，再一再二，不能再三。
吕平自己不自觉，他也无法强制要求如何如何。
办公室里只剩下高老师一人，里面三分之二的灯都关上了，只留老班顶上的灯。
这种关掉大半的灯，总感觉是全世界只剩我一人在工作……这场景对高老师而言比较常见。
瞧见来人，高老师立刻放下手上的活儿，开门见山的说，“［李杜诗篇万口传］，全国对唐诗的宣传活动，算是一个征稿，嗯——其实也不算！”
高老师顿了顿，在组织措辞，“直白的阐述是雾都教育部门给你的一个福利，无论写成什么样，都可以上《红岩》。”
《红岩》是雾都的文学刊物，主要刊登宣扬红岩精神的文章，和主旋律。在高老师阐述下，顾明白了。之所以不算征稿，是没有“征”，即便写成狗屎也能刊登，以及拿到千字oo的稿费。
这类带有政治任务的宣传，本来就不是谁好给谁，也不是谁需要给谁，而领导说给谁就给谁！毕竟你还真以为伱写的宣传文章，能有唐诗出名？
也不知顾写作的优异，能成为哪位雾都领导的政绩，反正馅饼是砸顾头上了。
“如果特别好，能上《人民文学》，这個难度就太大了，我们别给自己这么大压力。”高老师说。
国家的活动果然有能量的，起步就《人民文学》，估计全国都开展了。
省一级是分配下来，国家级就看竞争。
“知道了高老师。”顾要问清楚，“题目主要是写唐诗，还是主要写李杜？”
任务是全国宣传唐诗，但题目又是李杜诗篇万口传。
“诗圣和诗仙是唐诗代表人物，所以写他们就是写唐诗，”高老师解释，“也可以写其他杰出的诗人，不过老师建议，还是随主流。”
“明白了。”顾点头。
“这次应该有不少著名的作家参与，压力不用太大，当然也要花点心思，要是完全比不上也不好。”高老师提醒。
《文豪这孩子打小就聪明大橘为重》第153章 如果没有李白（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。