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谈夏点瞭点头，说瞭句好，拿瞭支笔，浏览瞭一遍题目。
刚好，昨天她刚做过这道题。思路过程和答案都还记得，谈夏拿瞭张草稿纸进行瞭计算複盘之后，便开始瞭讲解：“这道圆曲用平移构造齐次化方程来解，可能会稍微快一点。当然，这题如果是用普通的方法，直接联立方程去解的话，也是没问题的，隻不过过程会複杂一点，数据难算一点。”
站在李禾风旁边的吴川恍然大悟地“哦”瞭句。
谈夏和李禾风转头齐看向吴川。
吴川说：“我想起来瞭，是不是上学期期末考的时候，老郑讲过这类型的题目。”
谈夏点头，“是。”
“夏夏。”李禾风说，“能再讲一遍那个什麽齐次化吗，我不太记得瞭。”
“好。”谈夏在草稿纸上找瞭一块空白的地方开始边讲边写，“首先，圆锥曲线平移构造齐次化方程适用于存在‘kpm+kpn=λ’或‘kpm·kpn=λ’的条件的题目中。”
谈夏转头看瞭一眼李禾风，李禾风嗯瞭一句，谈夏继续说：“符合这种条件的，找到其中的定点p并将其平移到坐标系的原点……”
在谈夏和李禾风、吴川讲题的过程中，班上开始有同学陆陆续续的进班瞭。讲完那道圆锥曲线的题目，正好，郑宇就进瞭班。
郑宇被学生们亲切地称呼为老郑，是一名带过两届毕业班的数学老师。郑宇刚入校时就被学校领导看重，加上他在学校带的第一届学生的六百分上线率直逼重点班，学校便让他留任高三历练瞭一年。一年历练期结束，郑宇被学校安排接手瞭谈夏所在的理科重点班。
谈夏和李禾风注意到，郑宇手上抱著一堆纸和一袋棕色的文件袋。
“夏夏。”李禾风靠近谈夏，“我听说附中高三开学会有突击的入学考试。”
“看这架势，估计是没得跑的瞭。”谈夏回应说。
“天，暑假作业的试卷我还什麽都没写。”趴在后面桌子上偷听的吴川喃喃道。
“你也知道啊，那天查作业，就你一个人整版都是空的。老郑说你看样子是把知识点全都掌握住瞭，不需要写作业瞭。”
郑宇站在讲台上后，班上的声音就渐渐地小瞭下来。他环视瞭班上一圈，开口说，“把座位拉开，今天进行全年级除十班和艺体班之外的突击考。”
班裡面蹦出来一句，“老师，十班为什麽不考啊。”
郑宇解释说：“人傢十班要搞竞赛。”
班裡差不多挪完瞭位置，等铃声一响，郑宇就发瞭试卷。由于不是什麽正式考试，所以也不需要贴条形码，隻需要把智学网账号填涂好就行。
吴川抓住这个漏洞，想著要逃掉考试，没成想被李禾风拉著谈夏一起来瞭个“棒槌”。
刚拿到试卷，谈夏就把整张卷子浏览瞭一遍。裡面几乎都是暑假作业上的原题或者是改编题，有几题，谈夏还记得答案。
一旁的李禾风看完试卷后暗暗自喜，递瞭个眼神给谈夏，感谢她督促自己写暑假作业。
而李禾风后面那个没写暑假作业的吴川，看完试卷之后：“……”
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