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仿佛是已经看到瞭那个画面，吓得也芝立刻看向黑板，馀光裡隻剩范的半颗脑袋。
杜康对接收到瞭也芝认真听课的眼神，他满意地继续讲下去。也芝的数学成绩处在一种他应该再多关心关心，但要是放在全班全年级来看，也芝的数学成绩又绝不是差的，也不是中等的，也芝考得还可以瞭，她算好学生裡的差数学，这个班有更多比她更急需老师多关注的对象，杜康决定先等等，也芝就交给她傢裡来管教。昨天他在办公室说瞭，人傢方子涵和高明啊，傢裡都不知道额外找瞭多少练习给他们来做，人傢每次都考得很扎实是应该的。在场的几个同事应该都听到瞭，回去怎麽教就不是他管的瞭，这个班更需要往大道上提点得太多瞭。
这次期中数学全年级有四个人考满分，三个在自己班。一个方子涵，一个高明，一个容溪。前两者没什麽好说的，这种年级前十的好学生，再往上走的事不归老师管瞭，都是课后自己的功夫瞭。至于容溪，杜康有点头疼，他在看全班学生的成绩册时就注意到瞭，这个男生偏科偏得太严重瞭，数学一直很好，语文考得平平，英语历史算是差瞭。这种多半就是自己不愿意背书，要是不太聪明，数学不会考这麽高。
得找他课后聊聊，不背书怎麽行，杜康想。
脑子裡想的映照到现实，杜康有意让这个学生注意到老师们都在注意他，杜康讲：“容溪，这题你来讲。”
这是大题的倒数第二题，容溪走上去，也芝几乎没在听解题思路。他的字好丑，人好好看，个子，比杜康矮一点，应该也有一米八左右，好白，有一点点手臂线条。
他讲完瞭？
看著容溪下台的身影，一直到他走到后排，也芝隻能看到他走下讲台那一刻，再看就不自然瞭。杜康对容溪的讲述感到满意，他忽然觉得这个模式挺好的，又能瞭解学生的解题思路，又能考察他们是真的会还是蒙的，于是他叫方子涵来讲倒数第一题的前两问，高明讲最后一问。
还好杜康从头到尾没指望过自己来讲题，即使知道有可能因为是数学课代表的身份被点到的概率很低，也芝还是暗暗捏瞭一把汗，还好，高明讲完，这堂课如愿地下课瞭。
杜康拿著他的东西走出教室，也芝彻底松瞭一口气。范文敏转过来，隔著一张桌子对也芝说：“也芝，你听懂最后一问瞭吗？让高明再给你讲一遍？”
“啊？”
也芝很想说不用瞭，她不是那种在乎自己能不能做出最后一问的人。她话还没讲出来范文敏就拿著她的卷子飞奔出去追杜康，看著就是要问问题。好傢伙，让高明教自己，她飞奔去找杜康，什麽诡异的场面。她什麽时候能支配高明瞭，而且杜康不是大傢的数学老师吗？
高明还真在背后戳戳也芝，也芝：“干嘛？”
高明：“要给你讲最后一题吗？”
“不用。”
奇怪。
江城开始进入一年中隻有几天的秋天，而后，会是漫长而寒冷的冬天。这才是山城。
也芝裡面一件自己的衣服，外面一件冬天的校服，下午上体育课，穿两件又太热，穿裡面那件衣服毕竟又不是夏天的校服，感觉跟大傢格格不入。于是她宁可捂出一身难受的汗都不脱。下课后晚风一吹，汗在身上还有点凉起来。
从三中的最上面往下走，远远的也芝就在小卖部门口看见瞭容溪，还有一个他玩得好的男孩子站在门口，走近一点看见裡面是三个女生手挽手，还要侧身从小卖部裡出来。三个女生中有一个是容溪上次当衆表白的。
她隻瞧瞭一眼，就要接著赶自己的路。隻看见容溪笑得很开心，那三个女生也有说有笑的，五个人显然是一起回傢的。
难道是私下表白成功瞭吗，没听说呢。今天回傢的路好像和以往也没什麽差别。
每天都挺困的，每天爬楼梯都爬的不轻松，每天的每天，她都是学习还可以，性格还可以，长得隻能说有点人样挺白的剩下的地方也就那样的也芝。是普普通通的也芝呢。
也芝想，青春剧的主角不会是自己，她不是考最好的，不是长得最漂亮的，不是最叛逆的，不是最乖巧的，甚至傢境都普通即没有很有钱也不至于让人怜惜。她是青春剧裡的群演，可群演也是要在片场从头待到尾的。
今天的饭菜和之前也没什麽差别，唯一的值得说的是，今天的青菜是也芝喜欢的。她同晓华坐在同一侧吃饭，她和晓华这点也不一样，晓华没什麽爱吃的肉类，也芝少有爱吃的青菜。从晓华来瞭以后，她们傢的饭桌上至少要有两道菜，一道也芝能吃，一道晓华能吃。今晚是也芝外婆过来烧饭，从晓华来瞭以后，原本之前她爸妈没空都是给也芝十块二十的让她自己上街去吃炒饭炒面炒白果，晓华来瞭以后尽量的都是在傢裡烧饭，免得敷衍人傢。
晓华好像胖一点起来瞭，脸没有刚认识的时候消瘦瞭，人也白瞭一点。果然没有也芝傢伙食养不好的。
外婆还在煮饭，晓华说：“要不要拦一下啊？”根本吃不完，也芝倒是清楚知道自己外婆和自己妈都是一个样，也芝说：“拦不住的。做好准备明天一起吃剩饭。”
晓华拿筷子挑起一撮饭，珍重点瞭点头。
最近感觉自己和晓华的关系近瞭一点起来，终于不用再那麽客气瞭。时间的力量还真是细水长流潜移默化。她妈这几天待在乡镇中学没回来，她爹去外地培训瞭，外婆晚上不在她傢睡，到瞭晚上傢裡隻有也芝和晓华。爹妈交代瞭n遍要她们关好门窗，尤其是要反锁好门。这周末晓华没回傢，好像她慢慢地也没有一定要周末回傢瞭。
《不老梧桐树的寓意》第26章（第1/1页）