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在成功完成对“幻光星界”的救援后，山海世界的创新学院沉浸在一种既欣慰又充满斗志的氛围中。这次行动不仅是一次实力的展示，更是为学院的创新研究注入了新的活力，如同在平静的湖面投入巨石，激起千层浪，推动着师生们向着更广阔的创新领域进。
学院的图书馆内，灯火通明。学生们围坐在古老的魔法书籍和新的研究资料旁，热烈地讨论着从“幻光星界”带回来的知识和经验。他们深知，这些宝贵的信息将成为开启新征程的钥匙，引领他们探索更多未知的魔法奥秘。
云瑶和炎昊、灵羽、墨渊、紫菱再次聚，商讨学院未来的展方向。会议室的墙壁上，挂着一幅新绘制的多元宇宙地图，上面标记着各个已知世界的位置以及在“幻光星界”救援行动中的关键地点。
“这次‘幻光星界’之行让我们看到了自身的潜力，但也让我们意识到，我们对多元宇宙的了解还只是冰山一角。”云瑶凝视着地图，眼中闪烁着决心，“我们必须未雨绸缪，加强对其他世界的研究，以便在未来面对类似危机时能够更加从容。”
炎昊点头表示赞同，“没错，我们可以从研究不同世界的魔法能量特性入手。每个世界的魔法能量都有其独特之处，了解这些特性有助于我们开出更具通用性的创新装备和魔法。”
灵羽补充道：“同时，我们要继续深化在魔法与生命科学、基因改造等领域的研究。在‘幻光星界’，这些领域的创新挥了重要作用，我们有理由相信，它们在未来还有更大的展空间。”
墨渊则提出了战略层面的思考，“我们需要建立一个跨世界的情报网络，及时获取其他世界的动态信息。这样，当危机出现时，我们可以迅做出反应，而不是被动地等待求救信号。”
紫菱看着大家，强调道：“还有，我们不能忽视对学生的培养。他们是学院的未来，我们要让他们具备扎实的魔法基础和敏锐的创新思维，能够在复杂多变的情况下灵活运用所学知识。”
在学院的各个研究室里，新的研究项目正如火如荼地展开。
在魔法能量特性研究方面，一组师生专注于收集和分析来自不同世界的魔法能量样本。他们利用特制的魔法能量收集器，从之前与山海世界有过交流的世界中获取了各种类型的魔法能量。这些样本被储存在特殊的魔法容器中，容器上刻有复杂的符文，用于稳定能量并防止其泄漏。
通过对这些样本的研究，他们现不同世界的魔法能量在元素构成、波动频率、魔力密度等方面存在显着差异。例如，“翡翠之境”世界的魔法能量富含生命元素，其波动频率较为舒缓，魔力密度适中，这使得该世界的魔法多与治愈和生长相关；而“烈焰星原”世界的魔法能量则以火元素为主，波动频率极高，魔力密度大，导致那里的魔法极具破坏力。
基于这些现，他们开始研一种能够自适应不同魔法能量特性的“万能魔法转换器”。这个转换器内部有一个复杂的魔法矩阵，它可以根据输入的魔法能量类型自动调整矩阵结构，将其转换为山海世界通用的魔法能量形式，或者将山海世界的魔法能量转换为适用于其他世界的形式。在实验中，当把“翡翠之境”的生命魔法能量输入“万能魔法转换器”时，转换器成功地将其转化为山海世界可识别和利用的能量，并且能够通过连接的魔法装备正常释放出来。
在魔法与生命科学、基因改造领域，研究人员在之前的基础上继续深入探索。他们将研究重点放在了如何利用魔法精确控制基因改造的方向和程度上。
在学院的基因改造实验室里，摆放着各种魔法仪器和神秘的生物样本。研究人员通过一种名为“基因魔法显微镜”的设备，能够观察到生物基因层面的魔法符文。这些符文是基因表达和生物特性的关键决定因素。
他们现，通过使用特定的魔法频率和魔力强度，可以对基因上的魔法符文进行修改和强化。例如，在对一种小型飞行魔法生物“风灵雀”的实验中，他们成功地利用魔法调整了其基因符文，使其飞行度提高了一倍，并且能够在更高的海拔飞行。同时，这种精确的基因改造方法还降低了基因改造过程中的风险，减少了因基因失控而导致的生物变异等不良后果。
为了进一步拓展基因改造的应用范围，他们开始尝试将不同生物的优良基因进行组合。他们从一种具有强大防御力的“岩石穿山甲”和一种拥有高魔力输出的“雷炎兽”身上提取基因，经过复杂的魔法基因融合技术，试图创造出一种全新的魔法生物。经过多次试验，他们成功培育出了一种名为“雷岩穿山甲”的新生物。这种生物继承了“岩石穿山甲”的坚硬鳞片和挖掘能力，同时具备了“雷炎兽”的雷电魔力，在战斗中可以利用雷电攻击敌人，并且凭借坚固的防御抵御敌人的攻击。
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在建立跨世界情报网络方面，学院的技术团队与魔法学者们联手合作。他们利用空间魔法和信息魔法的原理，构建了一个庞大的“跨世界情报魔法阵”。
这个魔法阵由多个子魔法阵组成，分布在山海世界的各个关键地点以及与山海世界有紧密联系的其他世界中。每个子魔法阵都像是一个信息收集和传输的节点，它们能够感知周围世界的重大事件和魔法波动，并将这些信息通过空间魔法通道传递回山海世界的创新学院。
为了确保信息的安全和准确，在信息传输过程中，还运用了加密魔法和甄别魔法。加密魔法会对传输的信息进行加密处理，只有拥有特定解密魔法钥匙的接收者才能解读信息内容。甄别魔法则可以对收集到的信息进行筛选和验证，去除虚假或误导性的信息，确保学院接收到的情报真实可靠。
在学生培养方面，学院推出了一系列新的课程和实践项目。
在课程设置上，增加了“多元世界魔法概论”“跨学科创新实践”“危机应对与战略规划”等课程。“多元世界魔法概论”课程向学生们系统地介绍不同世界的魔法体系、能量特性和文化背景，拓宽他们的视野；“跨学科创新实践”课程则鼓励学生将魔法与其他学科领域如机械学、生物学、信息学等相结合，培养他们的跨学科创新能力；“危机应对与战略规划”课程教导学生如何在复杂的危机情况下迅制定战略，合理运用创新装备和魔法技能。
在实践项目方面，学院组织了模拟跨世界救援行动和创新装备研竞赛等活动。在模拟跨世界救援行动中，学生们被分成不同的小组，模拟在不同世界环境下应对各种危机的场景。他们需要运用所学的知识和技能，制定救援计划，使用创新装备解决问题。在创新装备研竞赛中，学生们以团队形式参与，从设计理念、魔法原理到实际制作，完成一件创新魔法装备的研。这些活动不仅提高了学生们的实践能力，还激了他们的创新热情和团队协作精神。
然而，就在学院积极推进各项创新研究和人才培养计划时，新的挑战悄然降临。
在一次对“跨世界情报魔法阵”收集到的信息进行分析时，墨渊现了一些异常的情报。在一个名为“暗影深渊”的神秘世界中，出现了一种奇怪的现象：该世界的魔法能量似乎正在以一种异常的度流失，整个世界陷入了一片黑暗和混乱之中。更为严重的是，这种魔法能量流失的现象似乎正在向周边世界蔓延，如果不加以阻止，可能会对整个多元宇宙的魔法平衡造成严重破坏。
云瑶得知这一消息后，立刻意识到这是一个极其严重的问题。她再次召集学院的核心成员和优秀学生代表，商讨应对策略。
“暗影深渊”世界的情况不明，我们不能贸然行动。”墨渊看着大家，表情凝重，“但我们也不能坐视不管，必须尽快了解更多关于这个世界的信息。”
《山海世界手游》第137章 新的征程与未知挑战（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。