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杭休鹤一边小口偷吃苹果,一边给她指,“这张。”

晚自习,徐佳慧又不在,杭休鹤趁老师没来去上厕所,他一般不在下课去。他轻手轻脚溜出去,没走几步就在拐角处听到了班主任的声音,连忙收回脚。

“你妈妈的意思还是希望给你换个同桌。”是班主任的声音。

“我不换。杭休鹤很好啊,他只是成绩差了点,但是很用功,人也好。”是徐佳慧的声音。

杭休鹤听墙角听到了自己,又是这样的内容,心中有鼓砰砰跳,丢人,对自己,愧疚、对徐佳慧。

徐佳慧又说:“老师,我妈是不是觉得他影响我成绩了?”

班主任沉吟片刻,说:“是,你妈妈觉得他总考倒第一,是个坏学生,会影响你。”

“那您给她回电话的时候告诉她,没人影响我,我同桌也不是坏学生……”

杭休鹤没脸再听下去,浑浑噩噩回教室,厕所也没上。

梁璥正打算逃自习,在教室门口和他擦肩而过,奇怪地看他一眼,“丢魂了?”

“梁璥。”杭休鹤蔫了,“你去哪啊?能带上我吗?”

“怎么?好学生要逃课?”

“我算什么好学生。”杭休鹤转身和他一起走,“我不想上学了。”

梁璥没搭理他,两个人走到操场,灯光不够亮,杭休鹤在夜色中偷偷掉眼泪,极力压抑住还是有鼻音,蹩脚地找借口:“太冷了。”

走了一会儿看梁璥没有停下来的意思,问他:“去哪啊?”

“出学校。”

“啊?”杭休鹤停住脚,“那我不去了。”他一会儿还要回教室。

“不是不想上学么?”梁璥往操场边上的走,那里没灯,还背风,有几个台阶可以坐。

杭休鹤跟上去,“我就随便说说,本来就笨,再不学,就什么也不会了。”

他坐台阶上,仰着脸看梁璥,眼睛在昏暗中闪着细碎的光,梁璥知道那是眼泪,但没挑明。

“你着急吗?”杭休鹤拍拍身边的空位,“不着急的话坐下陪我待一会儿吧。”

梁璥站着没动,“不坐。”

杭休鹤有些失望,抱着腿,下巴埋进胳膊里,“好吧。”

“我站着。”梁璥有些不耐烦,“有什么事儿快说。”

“哦!”杭休鹤就把刚才听到的跟梁璥说了。

“所以你难受什么?”梁璥问。

“难受别人把你当成了坏学生?还是难受你总考倒第一?”

“不是。”杭休鹤又想哭,“我是觉得自己拖累徐佳慧了。”他低下头,“我要是成绩好,像你一样,就能和她一起讨论问题,一起进步。而不是像现在这样,她还总是花时间给我讲题。”

“她没这么想。”梁璥的目光落在杭休鹤隐忍着的嘴角上,“学习不好,学就行了,又不是要死了。”

他顿了顿,“你要是觉得浪费她时间,以后不会的题,问我。”

“真的?”杭休鹤的眼睛嗖一下亮了,又飞快暗下去,“可你总逃课。”

说着,托着下巴叹口气,语气忧伤:“见你一面都好难。”

梁璥无语,转身就走。

《胜今朝是什么意思》第4章(第1/2页)
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