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林乐轩心说难道自己哪句话说错了？“怎么了？”
“没什么。”
徐子谦不说，林乐轩也问不下去，只有不了了之。其实林乐轩是想和徐子谦分享下自己的喜悦，不料效果截然相反。
他心情很好，多了份兼职，第二次测试七班的成绩有明显提升，双喜临门，自然开心的不行。
结果徐子谦的反应一下就把自己喜悦冲淡了。
在他看来徐子谦是已经足够亲密到和自己分享喜悦的人，摸不透徐子谦的反应算什么，好好的聊天，结果不欢而散。两人都把那点不快憋回心里，二人分明想与对方无话不谈，却都做不到，束手束脚。
说到七班明显提升的成绩……那是因为落在林乐轩眼中。在其他老师看来，那就是没甚改变，依旧很烂。
可林乐轩是切切实实看到这些孩子的努力，虽然平均分的细微进步并没有改变七班总体在年纪的位置，但这是好的开端，最起码来说努力是有结果的。好的结果会刺激他们更努力。
替七班开心的老师只有林乐轩，但七班的各位都很欢喜，在其余老师眼高只看整体大统的时候，只有他们最清楚自己的情况，努力有收获，就证明还是有希望。林乐轩也特别表扬了他们，还说对这次的零数量白卷感到很欣慰，弄得上次交白卷的几个灰常羞涩。
林乐轩退出教室，只见走道上站着一个青年男子，贴着阳台边站，看林乐轩从七班门口出来，主动迎上去，笑眯眯道，“是七班班主任林老师么？”
这个点是晚自习前的空白自习快结束时间，在立海称为晚报时间，最大的用处不是交给学生自习，而是排给各个老师讲题或者班主任说事儿。青年方才在外瞅了瞅，林乐轩显然不是在讲题，那么就是班主任了。
“我是，请问你是……”
青年伸出手，“你好，初次见面，我是高三七班的班主任，杨奇。”
真·前辈！同是七班班主任，同是天涯沦落人！
林乐轩客气的握手，“你好你好，我是林乐轩。”
杨奇笑得很和煦，“我知道。”
林乐轩曾经打过一个主意，若是自己的方式管理不好七班，就去向前辈学习请教，首选目标当然是高三七班的班主任，想来同是七班班主任，在班级管理上共同话题肯定更多。实践证明林乐轩的教学模式很适合如今的七班，这事儿也就被他抛在脑后了。
没想到对方会主动找上门来。
“林老师现在有空么，我想和你聊聊。”
“有。”林乐轩点头。
“那我们借一步说话。”
两人走到靠近办公室的走廊，将教室抛在身后，这才驻足谈话，首先开口的是杨奇。
“主任说，校长的职员会上，校长点名表扬了高二七班，对你的工作能力表示认可。”
《老师打分f是什么意思啊》第32章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。