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常今珏好笑地看着邓欣涵，后者觉得脸上发热。她轻咳一声，说：“热情的女生终于按捺不住内心的渴望，拿走了常王子的英语书吗？”
常今珏笑得恰到好处。他说：“不，大家都很友善。我只是……”他顿了顿，似乎有些不好意思，“我只是对祖国怀有如火焰般炽烈的爱。”
“……烧了？”邓欣涵惊讶。哦，不，男神破灭了，天子骄子常今珏，也不过是个被应试教育欺压逼迫的可怜人而已。
“不要告诉别人。”常今珏微笑着，戏谑的目光在邓欣涵装着语文课本的袋子上扫了一眼，含义，不言而喻。
“……当然。”邓欣涵说。校草还是腹黑，好吧，不黑，他早就被青春期荷尔蒙分泌旺盛的女孩子们吞掉了。
和校园王子的偶遇只是一件不值得一提的小事，邓欣涵还有很多事要做。时下的学生，大多把笔记记在书页空白的地方，少有再弄个笔记本整理出来的。当时她撕书是痛快了，看着干干净净的书页，她简直要哭了。不得已，她向班里的好学生借了书，一点一点的抄课堂笔记。哦，她简直想再撕一次书！
终于，在第三次摸底考试之前，邓欣涵勉强解决了课堂笔记的问题。她烦躁地将书扔到地上，狠狠地踩了两脚，仰起头，眼神空洞，一副生无可恋的模样。这世上大多数人，都有对生活极度厌烦的时刻，想从楼上跳下去一了百了的这样极端的想法，怕也是有过的。然而，那只是一时冲动，我们都还好好的活着。所以，邓欣涵只是一时烦躁，给她一点儿时间，让她发疯去就好。高三本就是容易出状况的一年，无论发生什么，有见识的人们，都学会见怪不怪了。
或许是累积了太多的怨气，又或许是与冥冥中莫名的存在产生了共鸣，这一次的发疯，邓欣涵遭遇了不一样的状况。
【不一样的人生，即将，欢迎使用“主角养成系统”。宿主身份鉴定开始。姓名：邓欣涵；性别：女；年龄：18；愿望：精彩刺激的生活。鉴定通过。系统005，竭诚为您服务。】忽然有古怪的声音在脑海中响起，非男非女，冰冷平淡，带着机械的质感。
邓欣涵吓了一跳。她下意识的四下张望。教室里只有她一个人。作为一个还算不错的学生，她还是很在乎脸面的，虐待课本这种事，只在教室里没有其他人的午休时间才会发生。
虽然说，穿越啦，灵异啦，乱七八糟的传说啦平时接触了不少，自小接受唯物主义教育的孩子，遇到奇怪的事情，很少一下子想到那些神神叨叨的方面。邓欣涵就是如此。她望了望窗外明媚的阳光，叹了口气，自言自语道：“生活已经无望到让我产生幻觉了吗？”
【系统005十分娇弱，任何的冷遇、无视，都会带来无法预料的悲剧后果，请宿主小心呵护。】邓欣涵僵在原地。她的数学老师是个让人不知如何评断的人。那位老师喜欢谈论他教学生涯中遭遇的各种学生，其中因为压力太大，出现各种奇葩状况的高三学生是重点，比如突然倒在地上抽搐，比如看见校门口的牌子，疯狂地砸了一排自行车，描述之详尽，让人有身临其境之感。也让这帮学生遇到事情就疑神疑鬼：自己是不是出了问题。连着听见两句来历不明的话语，邓欣涵不有怀疑，是不是自己真的出现了幻听。
【虽然长期处于亚健康状态，已经给您带来了健康隐患，但是，您没有幻听呦，我的亲亲宿主～】那个声音十分“善解人意”地说。
“……你，你是什么？你给我出来！”邓欣涵颤抖着，低声说。她很害怕。任何一个普通的女孩子，遇到眼下的状况，都会害怕的。害怕自己真的出了问题，害怕那莫名其妙的声音，也害怕别人发现自己的异常。
【系统005，请多指教。】
“什、什么系统？你到底是什么东西？！”邓欣涵惊慌地说。
【请问宿主是否载入说明？】
“什么？”邓欣涵不解地问。她早失去了思考能力，一切作答只是下意识的行为。现在绝对是诱拐她的最佳机会。
【请选择“是”。】
“是……是什么？”邓欣涵说。那个诡异的声音没再回答。好像有什么东西突然灌注到脑子里，晕乎乎的，周围的一切似乎都在摇晃。
过了好一会儿，邓欣涵终于搞清了状况。她对高三生涯的怨念，召唤了主角养成系统005。系统005通过梦境引导的形式，让宿主扮演各种文学影视作品的主角，体验与众不同的生活。扮演过程中，系统会随机发布任务，完成任务获取积分。成功扮演主角同样可以获得积分，而扮演失败将会被扣除积分。积分可用来换取特殊物品，还有特别的作用，待宿主自行开发。梦境中获得的物品可带回现实世界，梦境中的*力量不可带回，梦境中获得的功法在现实世界同样适用，宿主可自行修行。
似乎是挺有趣的东西，但是……邓欣涵低声说：“喂，你……系统005，你还在吗？”这时候，同学们已经陆陆续续回来了，她很害怕别人发现。
【系统005，随时为您服务。系统与宿主可通过意念沟通，宿主用想的就可以了～】奇怪，那个冷冰冰的机械音怎么有种愉快的感觉？
邓欣涵握紧发凉的手指，努力地“想”：【我还要考试，没时间……】【宿主不必担心，梦境时间与现实流速不同，不论梦境长短，均在八小时内完成。梦境频率为每周一次。第一次试炼将在今晚开始，请宿主及早入睡，保证八小时睡眠。早睡早起身体好，上学不迟到哦，宿主～】果然，那个轻快的语调不是错觉。
《主角养成记》第2章（第1/1页）