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不止是历史老师，其他同学也有些惊讶地看着时澄月。
所有人都坐着，只有时澄月站着，她突然感受到了一种莫大的虚荣感。原来正确地回答出这些问题是可以获得这样令人飘飘然的目光吗？
历史老师点点头：“新时期之后的事件记得还不太熟练，但是整体是好的，坐下吧。”
时澄月坐下后，历史老师又说，“看来时澄月最近很用功嘛。”
她走到时澄月身边，看见她历史书里夹着的一张A4纸，纸上字迹干净漂亮又清秀，是一张1840年以来的大事件记事表，每一个事件后头用不同颜色的笔标注了事件带来的意义的所在页数。
历史老师认得时澄月那狗爬一样的字，只有在写英语时才称得上漂亮。她知道时澄月不是字写的丑，单纯是对除了英语之外的学科毫无兴趣所以懒得用心。
“这是你的字？”历史老师语气里难掩诧异，“这么好看。”
闻言，四人小组中的剩余三人也转过头来看时澄月的字：“天哪，我们时澄月什么时候写字这么好看了？”
时澄月那颗小心脏又开始被意得志满的情绪冲灌。
时间线是林一砚帮她写的，但是林一砚又让时澄月誊抄了一遍，美其名曰自己写出来的东西才会印象深刻。又告诉时澄月，可以把这些时间表录音录下来，然后每天带着耳机，上下学的时候听一听。
当时的时澄月表示林一砚一个学理科的说出来的关于文科的学习方法肯定没用。
然后林一砚问她：“你会去记所有的歌词吗？”
时澄月：“当然不会。”
林一砚：“那你怎么记住的？”
时澄月：“每天听着听着就记住了呗。”
林一砚没再说话，时澄月福至心灵，原来如此。
好吧，那就勉为其难听一下理科生关于文科的学习方法吧。
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时澄月抽过郑冉冉手上的那张纸，语气骄傲又自得：“人家的字本来就好看好不好。我平时就是懒得写。”
“切~”
几个人转过头去，历史课继续。
历史老师拍了拍时澄月的肩膀，声音轻又温柔：“看来最近在学习上很用功啊，加油哦，时澄月。”
《兔子收礼物二年级看图写话》第58章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。