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张勇慧倒是真的体现了她名字里所蕴含的的冀盼与深意，既足够勇又十分慧，有了她的带头便又有两三个女生也随之“挺身而出”纷纷指证。见此情形牛玉玲那拧着连凯耳朵的手又用力地朝后面转了半圈，
“好啊牛连凯，你是越来越有本事了啊，你说说，我到底哪里不公平了！”
看着牛连凯这般狼狈样子，教室里的所有人都展现出异于寻常的兴奋，其实他们并不能理解更深层次的东西，只是当下的情景使他们暂时的获得了比较强烈且安全的刺激而已。虽然他们只是七八岁大的孩子，但人的本性也恰好可以毫无保留的展现出来，我比较赞同荀子的“性恶论”，悲悯之心大概会在人成长的过程中渐渐产生吧。
“你能不能听我解释！”
“这么多同学都能作证你还想解释什么！”
牛玉玲说着便想再加上一把力道（其实现在这样已经几乎是她的全力了），不想却被连凯一巴掌打在了她的手上，吓得牛玉玲赶忙把手抽了回去，可她马上就反应了过来，
“自己可是班主任啊！他怎么敢！”
就在牛玉玲想从讲台上拿起那手指粗的“教鞭”时，却被牛连凯那稚嫩而沉稳的声音喝止道，
“怎么你还想打我，你当老师也不能随便打人呀！”
“你顶撞老师，还敢动手打老师，我教育你不对吗！”
“你不公平！当然不对！”
牛连凯也算是牛玉玲任教二十多年来遇到的唯一一朵奇葩了，单单是敢公然反抗这一件事就足以让人震惊，更何况这孩子遇事还总喜欢和你讲道理，这哪里还有个一年级学生的样子。
“我哪里不公平，你说出来，让全班同学都听听。”
“张勇慧让我打扫的值日区比一半还多，他们几个女生在一边玩还取笑我！我跟你说过好几次你也不管，还让我包容他们，凭什么这种连公平都做不到的人还能当班干部，他们就一定比我强吗！”
“他们当班干部肯定有他们的长处，我怎么安排还需要向你请示吗！你是不是忘了你爷爷带你去我家怎么说的，你不听话我可有权力管你！”
牛玉玲说着便又紧紧地握了握那手指粗的教鞭。
“我爷爷公平，你不公平！”
“你！”
牛玉玲说着便要抬手去打。
“我爷爷都不打我，你敢！”
老实说牛连凯的话还真是牛玉玲对他的一处软肋，自己实在是没有必要和牛怀金闹翻，况且在听完牛连凯的陈述后她心中也还是有几分理亏的。可还是那句话！自己的尊严是不能被这样随意践踏的。就在牛玉玲想着怎么给自己找个台阶下去的时候，转眼就看到教室门外不知何时已聚满了其他年级的老师、学生，牛玉玲见到屋外的众人顿时觉得一阵脸红难堪，
“牛连凯你看看！你这一下耽误了多少人的学习时间，你看看。”
牛连凯本还想回怼一句“你要是公平我能这样吗”“又不是我叫他们来看的”，可面对教室外密密匝匝的高年级和别班老师，他也只能略显几分羞涩的低下了头。这时教室外的别班老师也赶忙趁机劝道，
“牛老师你别生气了，他才多大呀。”
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