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顺手打开电脑，祝微星点了首弦乐重奏播放，是舒伯特早年创作的版本。本想做个填场背景，却听入了迷。舒伯特一生悲苦，贫穷绑缚了他的手脚，病痛压垮了他的未来。他喜欢音乐，却因为出身低微得不到正统教育，他通过自学凭借着过人的天资创造了斐然成就，却又在高光时刻倒在恶疾之下，英年早逝。天才尚且如此，遑论他们这样的凡人。可祝微星又记得舒伯特说过，那些为世人带来无尽欢乐的音乐，正是他在无尽苦痛中做下的一首一首。生活以痛吻我，而我报之以歌。提琴声像一缕轻烟，于屋内袅娜旋转，漫过薄薄纱窗飞扬到不远彼端，带去了曲中属于少年人的迷愁、不得志的怅惘。可渐渐听着听着，又觉出不同姿态，像尘土下的种子，微风中的新芽，雨后的生机，春日里的花。对面的人也似有所觉的看过来，和祝微星匆匆对视便各自别开目光。一个不抬头，一个不说话，两人在静谧的乐曲中互相沉默，身处两方空间，却一同奇妙的默契聆听，仿若无言的灵魂共鸣。撑腰？上午继续开摊，蛋糕牛奶组合的销量又有增长，没到中午就卖完了，下午去上学路过流动市场发现城管来过，有摊子躲避不及，瓜碎菜洒，鱼蹦到半空都没功夫捞，一地狼藉。一个火炉被撞倒，炭火撒了出来。祝微星瞧见摊主在那儿可怜的捡，周围没人搭手，便帮着扶了下快倾翻的小车。五十多的摊主大叔见到祝微星动作赶忙阻止：“不用不用，有灰，沾到你衣服不好。”“没事。”祝微星回，又给他把能抢救的食材调味都摆回车上。大叔感激不已，硬要送两个饼给祝微星当补偿。祝微星没要。大叔以为他嫌弃，自我推荐：“我这饼瞧着一般，用料却都好，你尝尝，不骗人。”祝微星其实早吃过了，开摊那会儿他四处晃悠挑了几个小摊尝味，这新摆的流动饼摊也在列。用料是可以，比很多摊子实诚，但味道一般，卖相也差，生意会兴旺才怪。没得祝微星接受，大叔灰心叹气：“算了算了，砸了东西，不做也好，到头来还是给人打工有活路。”随意对人指手画脚不是礼貌人做派，但大叔一脸丧得无计可施，祝微星犹豫了下说：“或许，换种方法卖会有效果。”“啊，什么方法？人家都这样做呀。”大叔不懂。祝微星说：“就是人家都做，你才不能再做。”……午餐在学校食堂解决，咬牙充了一百，没舍得吃荤，点了两个素加一小碗饭，祝微星寻了个位子坐下。吃的时候，周围不断有目光和议论朝他飘来，祝微星察觉了，但没回头。有个短发女生气鼓鼓走到近前，一拍桌子，对祝微星道：“告诉你哦，不是我说的！我可不是大嘴巴！”祝微星抬眼，发现是陆小爱。面对祝微星疑惑，陆小爱一手端盘，一手拍胸，模样严肃：“旁观全程就我一人，不代表就是我把你被陈老师赶出教室的事传到网上去，我可以用我的人格担保，请你正视我的品德！”祝微星眼睛缓慢眨动，像在消化陆小爱的话，须臾，他点头：“我知道。”当时教室门没关，周围那么静，陈老师声音又那么大，知情者只有一个才奇怪。陆小爱本有大堆辩驳要说，被祝微星一句话打回去，愣在原地有些无措。这时祝微星手机响了，辅导员夏老师发信息让他去趟系办，有关陈周老师的问题要向他了解。祝微星的破山寨手机字很大，简短几句让两米开外的陆小爱都看得清楚。她又急了：“这事连系主任都知道了？谁捅过去的？反正不是我哦！”祝微星收起餐盘站了起来。“是我。”他说。电话是祝微星昨天离校前打的，打给夏老师，打给系主任，连副院长都打了，要不是校长的路线没拨通，应该也会被通知到。离开食堂，去到行政大楼。那里很热闹，一个月后好像有大型活动举办，大楼里有不少同学在奔忙，人来人往。系主任办公室里也不少人，主任在，辅导员在，陈周在，连辛曼曼也在，还有几位旁观的未知人员。当祝微星进门，这些人一同望向他，目光各异。祝微星丝毫未怯的对周围人一一颔首问好，连陈周也没落下，然后姿态谦恭大方走到桌案后的中年人面前。在此之前，陈周已先一步把大致情况告知了众人。在他的主观描述中，祝微星可不是品学兼优德才兼备的好学生。没与他打过照面的老师难免有先入为主的印象，包括系主任。不过当下一见，本人却和陈周老师描述得出入颇大。
《附生关系是什么意思》第64章（第1/1页）