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1996年的春天，小镇的风似乎都带着一丝不安的气息。林晓家所在的工厂大院里，那曾经热闹的氛围也渐渐变得沉闷起来。
林晓此时已经是一名高二的学生了，他正处于学业的关键时期，但家庭的变化却让他无法安心专注于学习。
林晓的父亲林建国在小镇的工厂里工作了大半辈子，一直以来，他都以为自己会在这个工厂里安稳地工作到退休，然后看着林晓长大成人，有一个美好的未来。然而，命运却在这个时候和他开了一个残酷的玩笑。
这一天，林建国像往常一样下班回家。他的脸上带着疲惫和忧虑，那原本挺直的脊背也似乎有些弯曲了。林晓正在家里的小桌子上做作业，看到父亲回来，他抬起头，立刻就察觉到了父亲的异样。
“爸爸，你怎么了？看起来不太开心。”林晓关心地问道。
林建国勉强挤出一丝笑容，说：“没事，晓儿，你好好做作业吧。”
林晓知道父亲一定有什么事情瞒着他，但他也没有继续追问。他只是默默地看着父亲走进卧室，和母亲王丽开始低声交谈。
林晓虽然听不清他们在说什么，但从他们的语气和表情中，他能感觉到一种紧张和不安。他放下手中的笔，悄悄地走到卧室门口，想听清楚他们的谈话。
“工厂的效益越来越差了，这个月的工资又少了很多。”林建国的声音低沉而无奈。
王丽的脸上也露出了担忧的神色，“那我们该怎么办啊？家里的开销越来越大，晓儿的学费、生活费，还有各种日常的开支，我们怎么负担得起啊？”
林建国叹了口气，说：“我也不知道，但是我们不能让晓儿知道这些事情，不能影响他的学习。”
林晓在门口听到这些话，心中一阵刺痛。他第一次感受到了生活的压力，也第一次意识到自己的家庭可能正在面临一场危机。
从那以后，家里的气氛变得越来越紧张。母亲王丽开始更加节省开支，她每天都会去菜市场买一些最便宜的蔬菜，做饭的时候也尽量少放油和盐。家里的电灯也不再像以前那样经常亮着，只要天还没有完全黑，他们就会尽量不开灯。
林晓看着家里的变化，心中非常难过。他想为家里做些什么，但他又不知道自己能做些什么。他只能更加努力地学习，希望将来能够考上一个好大学，让父母过上好日子。
有一天晚上，林晓正在房间里复习功课。突然，他听到了客厅里传来了一阵争吵声。他赶紧走出房间，看到父母正在为了一些家庭琐事而争吵。
“我已经很节省了，但是家里的钱还是不够用。你能不能想想办法，多赚一些钱啊？”王丽的声音带着一丝哭腔。
林建国也很无奈，“我能有什么办法？工厂的情况就是这样，我也没有办法改变啊。”
林晓走过去，拉住父母的手，说：“爸爸妈妈，你们别吵了。我会努力学习的，将来我一定会让我们家过上好日子的。”
父母看着林晓，眼中充满了愧疚和心疼。他们知道，他们不应该在孩子面前争吵，但是生活的压力让他们无法控制自己的情绪。
随着时间的推移，家庭的经济状况越来越糟糕。林晓的学费也成了一个大问题。学校的老师多次找到林晓，提醒他要尽快交学费，否则可能会影响他的学业。
林晓非常着急，他不知道该怎么办才好。他不敢告诉父母，他知道父母已经为了家庭付出了太多，他不想再给他们增加负担。
有一天，林晓在学校里遇到了苏瑶。苏瑶看到林晓的脸色不太好，关心地问道：“林晓，你怎么了？看起来不太开心。”
林晓犹豫了一下，然后把家里的情况告诉了苏瑶。苏瑶听了之后，非常同情林晓的遭遇。她想了想，说：“林晓，我们可以一起想办法啊。也许我们可以找一些兼职工作，赚一些钱来帮助你交学费。”
林晓摇了摇头，说：“不行，我们现在还是学生，我们的主要任务是学习。我们不能因为赚钱而影响了学业。”
苏瑶说：“那我们可以向学校申请一些助学金啊。我听说学校有一些专门为贫困学生设立的助学金，我们可以去试试看。”
林晓觉得苏瑶的建议很有道理，他决定和苏瑶一起去学校的办公室咨询一下助学金的事情。
他们来到学校办公室，向老师说明了自己的情况。老师非常同情他们的遭遇，决定帮助他们申请助学金。但是，老师也告诉他们，助学金的申请需要一定的时间和程序，他们需要耐心等待。
《岁月的痕迹是什么歌曲》第6章 家庭危机（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。