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青伊拿着成绩单原地打圈圈。
“恭喜恭喜。”从进教室就一直在被冷暴力的同桌宋之曦发来贺电。
青伊听到他的声音后立马坐下来，“谢谢！终于不用再坐到你旁边了，噢耶！”
“嗯，同喜同喜。”
不坐就不坐吧！宋之曦摇头笑笑。
他几个意思？同喜？
还能有几个意思，当然是他也不想跟你同桌啊！
青伊的心里住着两个青伊，他们在帮她分析。
她想想也是。
先前他们就不对付，后来他主动帮自己，现在自己终于进步了，他不正好可以帮扶他的恒山小师妹？
帮扶，不过是他想要和班花同桌的工具而已。
如他所说，没有情义的。
既然没有，那这个也没有必要了。青伊拿出宋之曦送给她的记事本，将她写过的页小心翼翼地撕开。
呲呲声传到了宋之曦的耳朵里，他猛地别过头，“你在做什么？”
“帮你清理垃圾。”
青伊说着，将本子处理得干干净净，卸掉那些写过的页和它们对应的反面的页，本子虽然变薄了，但页数多并不影响整体形象，看起来还是像新的一样。
“还给你。不管你出于真心还是假意，我进步了是真的，一声谢谢我不会吝啬。”
宋之曦：“……”
青伊见他不说话，想是无话可说，便当着他的面把他们十几天讨论的十来篇话题作文撕了个粉碎。
细碎的纸片如枯萎的花瓣，不情不愿地坠进了垃圾桶里。
“走了。”青伊拍了拍手，“以后我们再也不会做同桌了。开心！”
青伊坐下，静待老牛重新调整座位。
那一刻，宋之曦愣了，眼神充满落寞。
宋之曦的落寞被退到第六名的方梓行精准捕捉，刚好在他前面几名同学都选了前排的座位，于是他捡漏选在了（x2，y4）这个位置。
如此，被方梓行帮扶的青伊便随之坐（x3，y4），与宋之曦雷打不动的（x4，y4）隔着一条走道。
青伊：“……”
第9章公益
即使方梓行将自己定位如此，青伊也没有再与宋之曦说过一句话，连带着帮扶她的方梓行她也爱答不理。
方梓行和宋之曦属于断层式差异，而他们的差异在于数理化生，刚好青伊这四门紧挨着第一的宋之曦，故方梓行经常厚着脸皮请教被他帮扶的青伊。
青伊不是小气的人，别人向她问问题她一般都会耐心地给人讲解。至于她的语文和英文，她放弃求助别人，继续延续先前多输入输出的搞法，只是再也没有人帮她点评。
想到这里，青伊不自觉地瞥了一眼走道右边某人。
余光里，他正和他的新同桌张晓静嬉戏打闹，开心得不得了。
不知为何，青伊感觉心里酸酸的，而这种酸竟不同于先前那种酸，甚至有那么一丝丝的苦。
罢了，到底是道不同不相为谋，眼不见心不烦。
时光飞逝，转眼又度过了一次月考，到了国庆小长假。
学校规定每个年级放假天数不一样，高一七天，高二五天，高三三天。
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