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不知道为什么，我妈渐渐现了乡村和镇上教育资源缺失的问题。她虽然不说什么，但她开始用行动来弥补不足，在她能力所及的范围之内。
那时候镇上还没有家庭教师这一说法，但已经开始有了一些头脑比较清楚的人，找到了学校教学资源的不足之处，开始进行各种培训。我妈对这些信息总是不断进行搜集，并在确定不错的情况下果断给我哥报名参加。我每次都会毫不犹豫地凑上去，跟着学。我妈总是宠溺地告诉我：“本来准备下一年再给你报的。”
我可没有管那些，只要有能够参加的培训，便自己去报名。而我每次去报名，我妈便毫不犹豫地跟进，付学费，购买各种必备物资，一样都不曾少。
如果不是我妈当时挣的钱比较多，这些投入着实是比较吃力的。但是，因为我妈默默挣钱，所以，给我们的投入虽然挺大的，但总体上来说，还在我们能够承受的范围之内。
我们数学老师曾经在我们上课的时候给我们算过一笔账，大概是从我们每一个人，从出生到小学五年级，家里至少要给我们投入一万块钱。也就是说，如果我们不出生，我们的父母不养我们，他们都可以有大房子住了。因为，当时的一万元，在地方上可以盖一幢不错的楼房。我们当时觉得老师说得似乎有些夸张。
现在仔细一想，我们数学老师所说的一万元恐怕还是最基础的花销。像我这种大病虽然不多小病却不断的，肯定给家里多了一些钱。而我们那时候每个寒暑假和周末的各种类型的培训，各种花销也是不小的。
在所有的培训中，我印象最深的是武术方面的训练。当时，市里一些人分散到各处招徒教学，每个镇上有一个老师教学。我们的老师很奇葩，不仅能够带我们在我们小学的操场上训练，而且还常常带着我们绕着山路跑。
每天，我们需要扎马步。扎马步是练基本功，但很消耗我们。因此，我们都希望能够时间短一点。我们老师一开始的时候会让我们一分钟、两分钟扎马步，到后来就逐渐变成了三分钟、五分钟。到最后，我们一起学习的同学都希望能够放松下来的时候，老师说：“最后一次练马步。”
我们所有人振奋了，终于到了最后一次练习了。我们提起精神，准备这最后一次便解放了。可惜，我们错了，等我们练完这“最后一次”，我们老师说：“这是最最后一次……”我们终于不再相信那“最后一次”了，而是在期待老师到底要说几个“最”才是真正的最后一次。
我现在想起来，当时的老师可真够尽职尽责的，带我们练武术真是毫不松懈，从早晨五六点钟就将我们集合起来，带着我们不断跑步，到太阳下山，还不放我们回家，仍旧让我们不断训练。仅仅每天训练的时间，就足够让一个大人难以承受，而这位老师竟然还是坚持带着我们一大堆半大不小的孩子，日复一日在太阳底下练习。我对我们的这位武术老师由衷佩服，他的耐力可真是足够好的。
我们的武术老师确实有一定的本事，他不仅能够将那套拳法打得行云流水，而且各种基本功扎实，无论是马步、弓步还是空翻、倒立，没有他做不到做不好的。给我的印象还是他给我们讲的一个故事，这个故事我后来也常常给我的学生们讲，因为这个故事着实太妙了。
那天，老师说完不知道多少个“最……最后一次”之后，再次吩咐我们扎马步的时候说：“这一次，我讲一个故事，故事讲完，你们就可以放松回家了。”我们顿时雀跃。不过，很快，我们就变成苦瓜脸了。因为，我们现这个故事当真没完没了：
从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个老和尚，一个小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个老和尚，一个小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个老和尚，一个小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个老和尚，一个小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，一个老和尚，一个小和尚。一天，老和尚给小和尚讲故事：……
我后来将这个故事说给我妈听，我妈听了也忍不住笑了。
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《中国近代第一所国家建立的最高学府》第89章 大量的投资（第1/1页）