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一周前三天孩子们考试，然就放假啦，放到周末，然到下周一他们就开始项目周了。
虽然和国家放假时间完全一致，但总天数倒少。
在放假前，高中每个孩子都进了某个项目组，师也消息告诉了家长，建议们可以问问，昨晚就问了问儿子，他说，“跟着david了。”
原他跟着他们英语师david，其他年级孩子一起，一个他同班同学，一个也和他一起玩飞盘，一个知道谁。
问做什项目，儿子开始说“告诉你！”
又说了，一个时间管理项目，说在假期里要准备。
今天儿子谈到项目，说到“跟着师，可能就法偷懒了；如果师话，们就可以偷点懒。”
，上学期魔术项目，就看到儿子偷懒。呵呵！次偷懒了了！
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自昨天和儿子大吵，们都把一页翻过去了，因现从昨天晚上开始，儿子和关系又逐渐亲密起。
也在反思们大吵原因，主要他嫌啰嗦，觉得对他够信任。
当然，觉得也确实要少说话，少提醒，多相信他能做好，最重要要给予信任。
于，就打算拿次假期几天做个尝试，尽量减少提醒次数。当然，些事要提前确认好。
今天上午，儿子吃完饭，叫他过和聊一聊。
问他，“你个假期计划”，他说。
说，“知道你想妈妈啰嗦，妈妈也想，所以想确认你假期里要做到几件事。”
他说好。
于，先确认了第一件事，他假期里会自己找时间打扫房间，打扫好了会叫，如果打扫得够他也会继续打扫。（昨天吵架焦点，确认了一下，问题。）
然，问儿子，在每次用手机电脑做作业，者做项目时，会会去特意去看体育新闻，者和同学聊天，会会过分钟，者o分钟。
儿子说，一般会看到手机里自己蹦出消息也会去看（手机和电脑里确实会智能推荐），时看师消息，结果看到同学，也会去看。他也承认最多o分钟。
说，儿子，妈妈想提醒你，总问你“手机用完了”，你也挺？如果们能达成一致话，妈妈愿意信任你，想当警察，因要提醒你，也挺。
儿子承认，总提醒他，他也。
说，那每次用手机和电脑写作业，做项目时候，就把看别时间缩短到分钟？样妈妈就提醒你了，最多提醒你注意。
第件事就达成一致了。
第三件事，就儿子在上上周物理作业要补上，儿子也同意在假期内补上了。
三件事说完就完了，想着尝试着个假期，尽量给孩子信任，少催他，少提醒，偶尔提醒一下，多给与信任，看看们间关系会会更加和谐一些！
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上面约定上午儿子做项目前们俩达成一致，然就照个执行了。
像往常一样，总问儿子“手机什时候用好？需要多少时间？”
就选择了相信和信任。
自己感觉自己再警察，而愿意相信孩子，哪怕他贪玩又去看别东西了，也相信他会很离谱。
结果呢？上午用了三个小时，下午睡了午觉，午觉出去逛商场了，再赶吃了个晚饭，然又出去做核酸，和打球去了。
几天，会继续观察执行况，也会观察自己心理状态，要多给孩子支持。
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《和儿子高中同学》第十九章 第十周放假啦（第1/3页）本章未完，点击下一页继续阅读。