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阳光柔和地洒在基金会的花园里，五彩斑斓的花朵在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着一段段温馨的故事。林晓和苏然并肩漫步其中，享受着这片刻的宁静与美好。
“苏然，你看这些花，开得多美。就像我们的基金会，经历了风雨，如今终于绽放出绚丽的光彩。”林晓俯身轻嗅着一朵娇艳的玫瑰，脸上洋溢着幸福的微笑。
苏然点点头，目光中充满了温柔和深情，“是啊，这一路走来，真的不容易。但只要有你在我身边，我就觉得一切都值得。”
两人相视而笑，手紧紧地握在一起。然而，他们心里都清楚，前方的路还很长，还有更多的挑战等待着他们。
这时，助理匆匆赶来，打破了这片刻的宁静，“林总，苏总，刚刚收到消息，有一个偏远山区的小学需要我们的帮助。那里的教学条件极其简陋，孩子们连基本的课本都没有。”
林晓和苏然的表情瞬间变得严肃起来，“立刻安排人员去实地考察，了解具体情况，我们要尽快制定援助方案。”林晓果断地说道。
苏然则补充道，“同时联系一些出版社和教育机构，看看能否争取到更多的资源支持。”
很快，考察团队出前往山区。当他们到达那所小学时，眼前的景象让人心酸。破旧的教室，残缺的桌椅，孩子们那充满渴望的眼神，深深地刺痛了每一个人的心灵。
“林晓，情况比我们想象的还要糟糕。”考察团队负责人通过电话向林晓汇报。
林晓眉头紧锁，“不惜一切代价，一定要改善孩子们的学习环境。先从最基本的教学物资开始，课本、文具、教具，一样都不能少。”
苏然也积极行动起来，他四处奔走，与各个相关单位和企业沟通协调。
“李老板，您看这所山区小学的孩子们，他们真的很需要帮助。您能不能捐赠一批文具？”苏然恳切地说道。
“王主任，希望您能支持我们的公益行动，为孩子们提供一些教育资源。”
在他们的努力下，越来越多的人关注到了这所小学的困境，纷纷伸出了援手。一批批物资陆续送达，孩子们终于用上了崭新的课本和文具。
“谢谢叔叔阿姨，我们一定会好好学习的！”孩子们的笑容如阳光般灿烂。
林晓和苏然看到这一幕，心中充满了欣慰。但他们知道，这只是一个开始。
“苏然，我们要为这所小学建立一个长期的帮扶机制，不能只是一时的援助。”林晓说道。
苏然表示赞同，“对，我们可以定期派遣志愿者去支教，提高教学质量，还可以设立奖学金，鼓励孩子们努力学习。”
于是，基金会组织了一批优秀的志愿者前往山区支教。这些志愿者们不畏艰苦的环境，用心教导孩子们知识。
“同学们，今天我们来学习一古诗。”志愿者老师在黑板上写下了优美的诗句。
孩子们聚精会神地听着，眼中充满了对知识的渴望。
然而，新的问题又出现了。由于山区交通不便，一些志愿者在生活上遇到了困难，有的甚至因为身体原因不得不提前返回。
“林晓，我们得想办法解决志愿者的生活保障问题，不然支教工作很难持续开展。”苏然担忧地说道。
林晓思考了片刻，“我们可以在当地招募一些有教育经验的村民，经过培训后让他们加入支教队伍，同时改善志愿者的住宿和饮食条件。”
在解决了一系列问题后，支教工作逐渐走上了正轨。孩子们的学习成绩有了明显的提高。
但就在这时，基金会内部却出现了一些分歧。一些工作人员认为在这个项目上投入的资源过多，影响了其他项目的开展。
“林总，我们是不是应该平衡一下各个项目的资源分配？”一位工作人员提出了自己的看法。
林晓认真地听取了大家的意见，“大家的担忧我理解，但这个山区小学的孩子们真的太需要我们的帮助了。我们可以在保证其他项目正常进行的前提下，优先满足这里的需求。”
《残爱简介》第51章 爱的传承（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。